🇫🇷 Французский язык 8 класс · 30 вопросов · ~32 мин · ⏱ Таймер 32:00 · Средний · 👥 1 прошёл

Французский язык 8 класс: экология, город и повседневные решения

Экология в языке — это не лозунги, а обычные действия: выключить свет, не бросать бутылку, выбрать автобус, сделать плакат, объяснить проект классу. Тест проверяет лексику города и природы вместе с короткими речевыми ситуациями.

Отвечено: 0 из 30

⏱ --:--

💡 Инструкция: 30 вопросов, в каждом четыре варианта и один верный ответ. После результата посмотри не только общий балл, но и темы, где были ошибки: по ним проще понять, что повторять в первую очередь.

Вопрос 1 из 30

Prendre les transports en commun значит:

пользоваться городским транспортом только летом нести общий багаж ездить на общественном транспорте ездить вместе с друзьями на машине

Вопрос 2 из 30

Как вставить «удобнее»: Un vélo est souvent plus ___ qu’une voiture en centre-ville.

rapide polluant pratique bruyant

Вопрос 3 из 30

Réduire la pollution значит:

сортировать мусор уменьшать шум в классе закрывать заводы уменьшать загрязнение

Вопрос 4 из 30

Choisis une décision écologique.

Je jette les papiers par terre. Je prends la voiture pour deux rues. Je vais à l’école à pied. Je laisse les lumières allumées.

Вопрос 5 из 30

Une piste cyclable — это:

автомобильная пробка пешеходный переход велодорожка автобусная остановка

Вопрос 6 из 30

Trier les déchets значит:

собирать мусор в один пакет выносить мусор без сортировки сортировать мусор оставлять мусор на улице

Вопрос 7 из 30

Une poubelle — это:

солнечная батарея школьный проект городской парк мусорное ведро или контейнер

Вопрос 8 из 30

Recycler le papier значит:

покупать новую бумагу вместо старой использовать бумагу повторно без переработки выбрасывать бумагу отдельно от стекла перерабатывать бумагу

Вопрос 9 из 30

Как сказать «Не бросай бутылку на землю»?

Ne jette pas la bouteille dans la poubelle. Ne jette pas la bouteille par terre. Ne prends pas la bouteille par terre. Ne mets pas la bouteille par terre.

Вопрос 10 из 30

Quel objet est réutilisable ?

un sac plastique déchiré une gourde un mouchoir jetable un ticket froissé

Вопрос 11 из 30

Économiser l’eau значит:

тратить воду без ограничений купить бутылку воды беречь воду оставить воду включённой

Вопрос 12 из 30

Éteindre la lumière — это:

выключить свет нарисовать свет сломать лампу включить свет

Вопрос 13 из 30

Une énergie renouvelable — это энергия, которая:

существует только в учебнике обязательно грязная никогда не используется возобновляется природным образом

Вопрос 14 из 30

Choisis une bonne habitude.

Je ferme le robinet en me brossant les dents. J’allume toutes les lampes. Je laisse couler l’eau tout le temps. Je jette les piles dans la rivière.

Вопрос 15 из 30

Les piles usées doivent être:

déposées dans la rivière déposées dans un point de collecte jetées avec les déchets ordinaires gardées dans un tiroir sans fin

Вопрос 16 из 30

Protéger la nature значит:

сортировать мусор уменьшать шум защищать природу ухаживать за городом

Вопрос 17 из 30

Une forêt — это:

лес завод пляж река

Вопрос 18 из 30

Les animaux sauvages — это:

домашние животные животные в зоопарке городские птицы дикие животные

Вопрос 19 из 30

Quel geste aide les oiseaux en hiver ?

Couper tous les arbres. Jeter du plastique dans le parc. Faire beaucoup de bruit près des nids. Installer une mangeoire.

Вопрос 20 из 30

La rivière est polluée. Что это значит?

река полностью пересохла реку закрыли для прогулок река загрязнена в реке слишком мало воды

Вопрос 21 из 30

Какое название охватывает школьный проект о защите планеты в целом?

Notre classe économise l’eau Notre classe protège la planète Notre classe trie les déchets Notre classe protège le plastique

Вопрос 22 из 30

Faire une affiche значит:

подготовить доклад сделать плакат написать объявление сделать список идей

Вопрос 23 из 30

Sensibiliser les élèves значит:

обратить внимание учеников на проблему скрыть проблему от учеников заставить учеников молчать о проблеме попросить учеников сменить тему

Вопрос 24 из 30

Какой лозунг прямо соединяет идеи «меньше пластика» и «больше природы»?

Économisons l’eau à la maison ! Moins de plastique, plus de nature ! Plus de plastique dans la rivière ! Trions nos déchets chaque jour !

Вопрос 25 из 30

Notre classe organise une collecte de papier. Что делает класс?

готовит плакат о бумаге покупает бумагу для проекта считает листы в тетрадях собирает бумагу для переработки

Вопрос 26 из 30

— Tu viens en voiture ? — Non, как ответить именно «я еду на автобусе»?

je prends le bus je demande le chemin je prends une voiture je marche dans le bus

Вопрос 27 из 30

— Où dois-je jeter cette bouteille en plastique vide ? — ___.

Dans le bac réservé au verre. Dans l’évier. Dans le bac destiné aux emballages en plastique. Dans le compost.

Вопрос 28 из 30

— Pourquoi tu éteins la lumière en quittant une pièce vide ? — ___.

Pour économiser l’énergie. Pour laisser la lampe allumée toute la nuit. Parce que l’électricité ne consomme aucune ressource. Parce que je veux éclairer davantage la pièce.

Вопрос 29 из 30

— On veut aider le parc samedi. Quelle action consiste précisément à ramasser les déchets ? — ___.

On devrait laisser les déchets. On pourrait dessiner une affiche. On pourrait nettoyer le parc. On pourrait planter des fleurs.

Вопрос 30 из 30

— Cette gourde est pratique. — Oui, quelle réponse souligne une habitude quotidienne ?

je l’utilise tous les jours je l’ai achetée une seule fois je la jette après chaque cours elle est en métal bleu

Ответьте на все 30 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу