🇫🇷 Французский язык 10 класс · 30 вопросов · ~18 мин · ⏱ Таймер 18:00 · Сложный ·

Французский язык. Итоговый тест за 10 класс

Десятый класс — это уже уровень B2: сложная грамматика, богатая лексика, понимание французской литературы и истории, умение работать с публицистическими текстами. Этот тест проверяет всё сразу: грамматику высокого уровня, культурный кругозор, литературу и умение понимать аргументированный текст. Здесь нужно не только знание, но и чувство языка.

Отвечено: 0 из 30

⏱ --:--

Вопрос 1 из 30

Выбери правильный вариант с «dont»: «Это фильм, о котором я тебе говорил»

C'est le film que je t'ai parlé. C'est le film lequel je t'ai parlé. C'est le film dont je t'ai parlé. C'est le film qui je t'ai parlé.

Вопрос 2 из 30

Что выражает subjonctif plus-que-parfait в: «Bien qu’il eût travaillé dur, il n’a pas réussi»?

Une hypothèse future formulée avec une condition et une concession. Une faute : après «bien que», on ne peut jamais employer le subjonctif. Une concession littéraire au passé : malgré son travail, il a échoué. Une forme neutre et courante du subjonctif dans la conversation actuelle.

Вопрос 3 из 30

В каком предложении употреблён пассивный залог в conditionnel passé?

La maison sera vendue demain. Le rapport avait été soumis avant la réunion. La décision aurait été prise sans consulter personne. La lettre a été envoyée hier.

Вопрос 4 из 30

Что такое «style indirect libre» в литературе?

Авторский комментарий, который объясняет смысл диалога читателю Прямая речь персонажа, оформленная кавычками и вводным глаголом Несобственно-прямая речь — мысли персонажа без вводного глагола Пересказ чужой речи с обязательным переходом в прошедшее время

Вопрос 5 из 30

Выбери вариант с правильным употреблением «quoique»

Quoique il pleuvrait, je sors. Quoique qu'il pleuve, je sors. Quoique il pleut, je sors. Quoiqu'il pleuve, je sors.

Вопрос 6 из 30

Кто написал «Красное и чёрное» (Le Rouge et le Noir)?

Gustave Flaubert Honoré de Balzac Stendhal Victor Hugo

Вопрос 7 из 30

К какому литературному движению принадлежит Эмиль Золя?

Классицизм Натурализм Романтизм Сюрреализм

Вопрос 8 из 30

Что такое «Новый роман» (Nouveau Roman) во французской литературе?

Современный детективный жанр с социальной интригой и расследованием Авангардное движение 1950–60-х годов, разрушавшее традиционный нарратив Литература бывших французских колоний, написанная только после 1960 года Реалистическая проза XIX века с подробным описанием быта

Вопрос 9 из 30

Альбер Камю связан с каким философским течением?

Структурализм Экзистенциализм Феноменология Философия абсурда

Вопрос 10 из 30

Кто написал «В поисках утраченного времени» (À la recherche du temps perdu)?

Jean-Paul Sartre Marcel Proust Simone de Beauvoir André Gide

Вопрос 11 из 30

Когда началась Французская революция?

1789 год 1804 год 1776 год 1815 год

Вопрос 12 из 30

Что такое «la Belle Époque» во французской истории?

Период мира и процветания с 1871 по 1914 год Послевоенное восстановление 1945–1950 годов Период Людовика XIV, «короля-солнца» Эпоха Наполеона Бонапарта

Вопрос 13 из 30

Как называлось французское движение Сопротивления в годы Второй мировой войны?

La Libération Les Francs-tireurs Le Maquis des Alpes La Résistance

Вопрос 14 из 30

Что произошло во Франции в мае 1968 года?

Франция вступила в военную структуру НАТО на новых условиях Де Голль впервые пришёл к власти после военного переворота Масштабные студенческие и рабочие волнения, едва не свергнувшие де Голля Был подписан Маастрихтский договор о создании Европейского союза

Вопрос 15 из 30

Что такое «l'Ancien Régime» во французской истории?

Эпоха Людовика XIII и кардинала Ришельё в XVII веке Режим Наполеона III во второй половине XIX века Политическая и социальная система Франции до Революции 1789 года Правительство Виши и связанная с ним система власти в годы войны

Вопрос 16 из 30

Что значит идиома «avoir d'autres chats à fouetter»?

Иметь более важные дела, чем это Быть очень злым Быть очень занятым животными Иметь много кошек

Вопрос 17 из 30

Что означает «couper les cheveux en quatre»?

Придираться к мелочам, мудрствовать лукаво Делать всё очень тщательно Делать стрижку очень коротко Принимать сложное решение

Вопрос 18 из 30

Переведи пословицу «Vouloir c'est pouvoir»

Что хочешь — то и можешь Мочь — значит хотеть Желание и возможность — разные вещи Хотеть — значит мочь (кто хочет, тот добьётся)

Вопрос 19 из 30

Что значит «jeter de l'huile sur le feu»?

Разжигать камин Успокаивать ситуацию Подливать масло в огонь, обострять конфликт Тушить пожар

Вопрос 20 из 30

Что означает «faire la fine bouche»?

Очень много есть Молчать и не вмешиваться Быть привередливым, воротить нос Говорить красиво и изысканно

Вопрос 21 из 30

Текст: «Le gouvernement a annoncé une série de mesures visant à réduire les émissions de CO₂ d'ici 2030.» О чём сообщение?

О пакете мер по снижению выбросов CO₂ к 2030 году О запрете автомобилей с 2030 года О достижении углеродной нейтральности уже в этом году О международном договоре по климату

Вопрос 22 из 30

Текст: «Cette réforme, largement saluée par les milieux économiques, suscite néanmoins des inquiétudes dans les rangs syndicaux.» Какова ситуация?

Все единодушно поддерживают реформу Бизнес поддерживает, профсоюзы озабочены Реформа провалилась Профсоюзы поддерживают, бизнес против

Вопрос 23 из 30

Текст: «L'auteur souligne que ce n'est pas tant le manque de ressources qui pose problème, mais leur mauvaise répartition.» Каков главный аргумент?

Проблема не в нехватке ресурсов, а в их неравномерном распределении Ресурсов достаточно, и автор считает ситуацию в целом благополучной Автор избегает ясной позиции и только перечисляет разные мнения Ресурсов слишком мало, поэтому никакое распределение уже не поможет

Вопрос 24 из 30

Текст: «Loin de résoudre la crise, ces mesures risquent au contraire de l'aggraver selon certains experts.» Что имеется в виду?

Меры полностью решают кризис Эксперты считают меры недостаточными, но полезными Кризис уже решён без всяких мер По мнению экспертов, меры могут усугубить, а не решить кризис

Вопрос 25 из 30

Текст: «Si l'on en croit les sondages, une majorité de Français se dit favorable à cette mesure, même si les avis restent partagés.» Как понять эту фразу?

По опросам большинство «за», но мнения не единодушны Все полностью согласны с мерой Опросы не дают никакого результата Большинство против меры

Вопрос 26 из 30

Что означает «mettre la charrue avant les bœufs»?

Делать всё в неправильном порядке, ставить телегу впереди лошади Работать очень усердно, начиная с самой тяжёлой части дела Начинать с самого трудного этапа, чтобы потом стало легче Не спешить с выводами, пока не собраны все важные факты

Вопрос 27 из 30

Выбери правильное предложение с «si» в нереальном условии (настоящее/будущее):

S’il venait, je serais content. S’il viendrait, je serais content. S’il viendra, je serai content. S’il vient, je serais content.

Вопрос 28 из 30

Что характерно для «écriture automatique» сюрреалистов?

Запись мыслей без цензуры разума, поток сознания Использование только классических поэтических форм Строгое соблюдение грамматических правил Описание реальных событий с документальной точностью

Вопрос 29 из 30

Выбери правильную форму: «Мне следовало бы изучить французский раньше» (devoir, conditionnel passé)

J'ai dû apprendre le français plus tôt. Je devrais apprendre le français plus tôt. J'aurais dû apprendre le français plus tôt. Je devais apprendre le français plus tôt.

Вопрос 30 из 30

Какой риторический приём использован в: «La France était fatiguée, épuisée, déchirée»?

Ирония Антитеза Риторический вопрос Градация (усиливающее перечисление)

Ответьте на все 30 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу