🇫🇷 Французский язык 5 класс · 30 вопросов · ~18 мин · ⏱ Таймер 18:00 · Средний ·

Французский язык. Итоговый тест за 5 класс

Пятый класс — это первый шаг в серьёзную грамматику: imparfait, сравнительные степени прилагательных, вопросительные слова, конструкции с инфинитивом. Язык начинает требовать понимания структуры, а не только запоминания. Этот тест проверит, насколько уверенно ты строишь фразы и понимаешь более сложные тексты.

Отвечено: 0 из 30

⏱ --:--

💡 Инструкция: 30 вопросов, один верный ответ. После теста — подробный разбор по шести темам.

Вопрос 1 из 30

Как строится imparfait для глагола «parler» (говорить)?

J'ai parlé Je parlerai Je parlé Je parlais

Вопрос 2 из 30

Как сказать «больше, чем» по-французски?

Plus que Comme que Aussi que Moins que

Вопрос 3 из 30

Что означает «Pourquoi»?

Почему Кто Когда Как

Вопрос 4 из 30

Что означает «ne...jamais»?

Не только Ещё не Не больше Никогда не

Вопрос 5 из 30

Как по-французски «его» (притяжательное, мужской род, единственное число)?

Leur Ton Son Mon

Вопрос 6 из 30

Прочитай: «Quand j'étais petit, j'habitais à la campagne.» О каком времени идёт речь?

Об условном О будущем О настоящем О прошлом

Вопрос 7 из 30

Как образуется превосходная степень прилагательного «grand» (большой)?

Très grand Le plus grand Grand-grand Plus grand

Вопрос 8 из 30

Что значит «Qu'est-ce que c'est?»

Что это? Почему это? Где это? Кто это?

Вопрос 9 из 30

Как сказать «никогда» в отрицательном предложении?

Ne...plus Ne...pas Ne...jamais Ne...rien

Вопрос 10 из 30

Какое местоимение заменяет «le livre» в предложении «Je lis le livre»?

Le Lui La Y

Вопрос 11 из 30

Imparfait от «être» в форме «il»?

Il a été Il sera Il était Il est

Вопрос 12 из 30

Как по-французски «лучший» (превосходная степень от «bon»)?

Le meilleur Très bon Le plus bon Mieux

Вопрос 13 из 30

Прочитай: «Hier, il a plu toute la journée. Les enfants n'ont pas pu jouer dehors.» Что дети не смогли сделать?

Пойти в школу Поиграть на улице Смотреть телевизор Поесть

Вопрос 14 из 30

Как сказать «я больше не курю» по-французски?

Je ne fume plus Je ne fume jamais Je ne fume pas Je ne fume rien

Вопрос 15 из 30

Как по-французски задать вопрос «Который час?»

Quel jour est-il? Quelle heure est-il? Combien coûte-il? Comment est-il?

Вопрос 16 из 30

Imparfait — это время, которое используется для...

Условных действий, которые могли бы произойти при условии Законченного разового действия с чёткой границей во времени Описания фона, привычек и длительных состояний в прошлом Планов на будущее, которые уже точно назначены заранее

Вопрос 17 из 30

Как по-французски «такой же ... как»?

Moins ... que Si ... que Plus ... que Aussi ... que

Вопрос 18 из 30

Что означает «me» в предложении «Il me parle»?

Он говорит мне (ему) Он говорит с собой Он говорит о себе Он говорит мне (со мной)

Вопрос 19 из 30

Прочитай: «Marc aimait lire des romans quand il était au lycée.» Что делал Марк в школе?

Писал романы Преподавал литературу Любил читать романы Не любил читать

Вопрос 20 из 30

Как по-французски «только» в конструкции «я только ем»?

Je ne mange plus Je ne mange que Je ne mange pas Je ne mange jamais

Вопрос 21 из 30

Как спросить «Сколько стоит?» с инверсией?

Combien coûte-il? Combien ça coûte? Combien coûte-t-il? Ça coûte combien?

Вопрос 22 из 30

В каком случае imparfait и passé composé используются в одном предложении?

Оба времени описывают только будущие планы. Когда оба действия одновременно повторялись без начала и конца Imparfait — фон, passé composé — конкретное событие на его фоне Когда речь идёт только о вопросительных предложениях в прошлом

Вопрос 23 из 30

Нестандартная превосходная степень прилагательного «mauvais» (плохой) — это...

Le plus mauvais (единственный вариант) Très mauvais Le plus mal Le pire

Вопрос 24 из 30

Что означает «y» в предложении «J'y vais»?

Его (прямое дополнение) Это (указательное) Туда / там (заменяет место) Им (косвенное дополнение)

Вопрос 25 из 30

Прочитай: «Bien que Marie soit fatiguée, elle continue à travailler.» Что это означает?

Хотя Мари устала, она продолжает работать Мари работает, потому что устала Мари отдохнула и продолжила работать Мари устала и перестала работать

Вопрос 26 из 30

Как по-французски правильно задать вопрос «С кем ты пошёл?»

Qui vas-tu? Pour qui tu es allé? Avec qui tu es allé? Qui tu as allé?

Вопрос 27 из 30

Что значит «ne...rien»?

Никто не Никогда не Ничего не Больше не

Вопрос 28 из 30

Как по-французски «чей/чья» в вопросе?

À qui est...? Lequel Quel Dont

Вопрос 29 из 30

Imparfait от «avoir» в форме «nous»?

Nous avons eu Nous aurons Nous avons Nous avions

Вопрос 30 из 30

Прочитай: «La tour Eiffel, qui a été construite pour l'Exposition universelle de 1889, mesure 330 mètres.» Для чего построена Эйфелева башня?

Как военная наблюдательная вышка Как телевизионная башня Как маяк для кораблей Для Всемирной выставки 1889 года

Ответьте на все 30 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу