🇯🇵 Японский язык 10 класс · 30 вопросов · ~30 мин · ⏱ Таймер 30:00 · Сложный ·

Японский язык. 10 класс. Кандзи повышенной сложности: значение, чтение, контекст

Тест на кандзи в темах общества, образования, культуры, города и природы. Знак нужно связывать с живой фразой.

Отвечено: 0 из 30

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выбери один ответ из четырёх. Читай фразу целиком: в 10 классе часто решает не отдельное слово, а связка формы, адресата и контекста.

Вопрос 1 из 30

Что обычно вводит 例えば?

адрес вывод пример запрет

Вопрос 2 из 30

Что выражает 高くても買います?

Когда стало дорого, купил Даже если дорого, куплю Потому что дорого, куплю Если дорого, не куплю

Вопрос 3 из 30

Выбери каузатив от 行く.

行きたい行かせる行かれる行っている

Вопрос 4 из 30

Что значит 書かせられました?

Я дал написать Меня заставили писать Я не писал Мне написали

Вопрос 5 из 30

Где условие звучит естественно?

駅に着くても、電話します駅に着くのに、電話します駅に着くそうで、電話します駅に着いたら、電話します

Вопрос 6 из 30

Что показывает しかし?

прямую речь пример противопоставление адрес

Вопрос 7 из 30

Что значит 経験を積む?

забывать прежний опыт накапливать опыт иметь опыт рассказывать об опыте

Вопрос 8 из 30

Что значит 日本語力を伸ばす?

развивать уровень японского покупать учебник японского расширять словарный запас снижать уровень японского

Вопрос 9 из 30

Что значит 試験を受ける?

сдавать или проходить экзамен получать результат экзамена проводить экзамен готовиться к экзамену

Вопрос 10 из 30

Что значит 意見を述べる?

сдерживать своё мнение менять мнение высказывать мнение спрашивать чужое мнение

Вопрос 11 из 30

Фрагмент: 宿題が終わったら、知らせます. Что случится первым?

домашнюю работу отменят звонок произойдёт раньше сообщение придёт первым закончится домашняя работа

Вопрос 12 из 30

Что помогает понять пассив?

один знакомый иероглиф самый официальный вариант кто испытал действие на себе только окончание без контекста

Вопрос 13 из 30

Что показывает まだ食べていません?

действие уже сделано это слух это просьба подождать действие ещё не сделано

Вопрос 14 из 30

Какой вариант передаёт «мне дали выступить»?

発表しました発表させてもらいました発表されました発表しませんでした

Вопрос 15 из 30

Что показывает 先生にほめられました?

я заставил учителя я похвалил учителя меня похвалил учитель учитель похвалил кого-то другого

Вопрос 16 из 30

Как попросить повторить наиболее вежливо?

もう一度言っていただけますかもう一度言ってくださいもう一度言いましたかもう一度言って

Вопрос 17 из 30

Как нейтрально сообщить учителю: «Завтра сдам работу»?

明日、提出します明日、提出してください明日、休みます明日、遊びます

Вопрос 18 из 30

Как попросить разрешение посмотреть?

見たらだめですか見てもいいですか見ますか見ないほうがいいですか

Вопрос 19 из 30

Что уместно другу?

送付いたしましたのでご確認を後ほど送付いたしますあとで送るねご送付くださいませ

Вопрос 20 из 30

Что звучит резко для просьбы?

ご返信いただけますか早く返事してご確認くださいお返事をお願いします

Вопрос 21 из 30

Что важно при выборе формы в японском?

только внешний вид записи самый вежливый на вид вариант только перевод первого слова отношения, время и роль участников

Вопрос 22 из 30

Когда уместно 失礼します?

когда входишь, уходишь или прерываешь вежливо когда просто называешь товар в магазине когда обращаешься к близкому другу без формальностей при резком несогласии с собеседником

Вопрос 23 из 30

Что показывает いただきます перед едой?

просьбу начать есть раньше всех нейтральное сообщение о начале еды сообщение, что ты не будешь есть благодарное принятие еды

Вопрос 24 из 30

Что слишком фамильярно для письма учителю?

よろしくお願いいたします田中先生、こんにちはお忙しいところ失礼します先生、元気？

Вопрос 25 из 30

Что значит お疲れさまでした?

признание усилий после дела отказ от приглашения обычное приветствие перед уроком просьба продолжить работу

Вопрос 26 из 30

Как закончить фразу «Завтра я пойду в школу»? 明日、学校へ___。

行きます行かせられる行きました行きません

Вопрос 27 из 30

Где словарная форма глагола «читать»?

読む読みます読まない読んで

Вопрос 28 из 30

Что вставить: ここに名前を___ください。

書く書かない書いた書いて

Вопрос 29 из 30

Какая форма значит «не ходил»?

行きます行きません行ってください行きませんでした

Вопрос 30 из 30

Что значит 招待されました?

Я заставил пригласить Меня пригласили Я пригласил Я хотел пригласить

Ответьте на все 30 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу