🇯🇵 Японский язык 11 класс  ·  30 вопросов  ·  ~25 мин  ·  ⏱ Таймер 25:00  ·  Сложный  · 

Японский язык, 11 класс: Кандзи и сложные слова в связном тексте

Тест на кандзи и сложные слова в живом контексте: чтение, значение, составные слова, онъёми и кунъёми, выбор естественного сочетания. Здесь важно видеть не только знак, но и слово целиком: 経験, 環境問題, 国際交流, 地域社会, 進学希望.

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Вопрос 1 из 30
学校生活についての文で「経験」の読みとして自然なのはどれですか。
Вопрос 2 из 30
「環境問題」の「環境」はどう読みますか。
Вопрос 3 из 30
「教育」の読みとして正しいものはどれですか。
Вопрос 4 из 30
「情報」の読みとして正しいものはどれですか。
Вопрос 5 из 30
「文化」の読みはどれですか。
Вопрос 6 из 30
「社会」の意味に近いものはどれですか。
Вопрос 7 из 30
「理由」は何を表しますか。
Вопрос 8 из 30
「目的」に一番近い意味はどれですか。
Вопрос 9 из 30
「結果」が表すものはどれですか。
Вопрос 10 из 30
「関係」の意味として自然なのはどれですか。
Вопрос 11 из 30
「国際交流」はどんな意味ですか。
Вопрос 12 из 30
「地域社会」は何を指しますか。
Вопрос 13 из 30
「環境保護」の意味として自然なのはどれですか。
Вопрос 14 из 30
「進学希望」は何を表しますか。
Вопрос 15 из 30
「文化交流」の説明として正しいものはどれですか。
Вопрос 16 из 30
文「この研究の目的は、若者の生活を調べることだ」で「目的」は何ですか。
Вопрос 17 из 30
文「雨のため、試合は中止になった」で原因はどれですか。
Вопрос 18 из 30
文「彼女は地域の祭りに参加した」の「地域」は何にかかりますか。
Вопрос 19 из 30
文「情報を正しく選ぶ力が必要だ」で必要なのは何ですか。
Вопрос 20 из 30
文「経験を通して学んだ」で、どうやって学びましたか。
Вопрос 21 из 30
「山」は単独で読むとき、よくある読みはどれですか。
Вопрос 22 из 30
「日本人」の「人」はどう読むのが自然ですか。
Вопрос 23 из 30
「三人」の「人」はどう読みますか。
Вопрос 24 из 30
「大きい」の読み方として正しいものはどれですか。
Вопрос 25 из 30
「大学」の「大」はどう読みますか。
Вопрос 26 из 30
「意見」を使う文として自然なのはどれですか。
Вопрос 27 из 30
「説明」と一緒に使いやすい動詞はどれですか。
Вопрос 28 из 30
「問題」を自然に使った文はどれですか。
Вопрос 29 из 30
「参加」を使う自然な文はどれですか。
Вопрос 30 из 30
「必要」を使う自然な文はどれですか。

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