✍️ Русский язык 5 класс · 30 вопросов · ~16 мин · ⏱ Таймер 16:00 · Средний · 👥 3 прошли

Русский язык. Итоговый тест за 5 класс

Пятый класс — это переход от начальной школы к полноценному систематическому изучению языка: вместо разрозненных правил появляется стройная наука со своими разделами — фонетика, лексика, морфемика, синтаксис. Ребёнок учится делать фонетический разбор слова, считая звуки и буквы отдельно, разбираться в синонимах и антонимах, различать словосочетание и предложение, находить грамматическую основу. Здесь же появляются прямая речь и диалог на письме — тексты оживают репликами персонажей с правильно расставленными знаками препинания. Тест охватывает ключевые темы пятого класса: фонетику, лексику, синтаксис словосочетания и предложения, морфемику и прямую речь.

Отвечено: 0 из 30

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выберите один вариант ответа. После теста будет разбор каждого вопроса — даже если что-то забыли, будет понятно, в чём была суть и почему правильный ответ именно такой.

Вопрос 1 из 30

Что изучает фонетика?

Звуки речи и их произношение Связь слов в предложении Части слова и способы образования слов Значение слов и их оттенки

Вопрос 2 из 30

Сколько звуков в слове «ёлка»?

Пять: буква «ё» в начале даёт два звука Четыре: считать только буквы Шесть: добавить звук после буквы «л» Три: не учитывать мягкий согласный

Вопрос 3 из 30

В каком случае количество букв и звуков в слове совпадает?

Когда все согласные в слове твёрдые Когда в слове есть ь или ъ Когда слово состоит только из одного слога Когда буквы е, ё, ю, я не дают двух звуков и нет букв без звука

Вопрос 4 из 30

Почему в слове «звёздный» количество звуков меньше количества букв?

В этом слове букв и звуков поровну Буква «д» в сочетании «здн» не произносится Мягкий знак на конце слова не даёт звука Буква «ё» всегда уменьшает количество звуков

Вопрос 5 из 30

Какая характеристика звука зависит от того, дрожат ли голосовые связки при его произнесении?

Твёрдость или мягкость согласного Положение звука в начале или конце слова Ударность или безударность гласного Звонкость или глухость согласного

Вопрос 6 из 30

Как называются слова, близкие или одинаковые по значению, но разные по звучанию, например «грустный» и «печальный»?

Синонимы Антонимы Омонимы Однокоренные слова

Вопрос 7 из 30

Как называются слова с противоположным значением, например «горячий» и «холодный»?

Омонимы Антонимы Синонимы Многозначные слова

Вопрос 8 из 30

Слова «коса» (причёска) и «коса» (инструмент для покоса травы) одинаково звучат и пишутся, но имеют разное значение. Как называются такие слова?

Синонимы Антонимы Родственные слова Омонимы

Вопрос 9 из 30

В каком из словосочетаний слово «золотой» используется в переносном значении?

Золотые руки Золотой слиток Золотая монета Золотое кольцо

Вопрос 10 из 30

Почему многозначные слова отличаются от омонимов, хотя у обоих случаев одно и то же звучание может скрывать разный смысл?

У многозначного слова значения связаны общим смыслом, а у омонимов совпадение случайное У многозначных слов значения всегда противоположны Омонимы бывают только в разговорной речи Многозначные слова различаются ударением, а омонимы — написанием

Вопрос 11 из 30

Что такое словосочетание?

Два или больше слова, связанные по смыслу и грамматически Часть слова между корнем и окончанием Предложение с законченной мыслью Любой набор слов, записанный рядом

Вопрос 12 из 30

Чем словосочетание принципиально отличается от предложения?

В словосочетании нет грамматической основы и законченной мысли В словосочетании обязательно есть подлежащее Предложение состоит только из одного слова Словосочетание всегда короче предложения

Вопрос 13 из 30

Какой из вариантов является словосочетанием, а не предложением?

Идёт дождь. Сильный дождь Дождь идёт целый день. Когда закончится дождь?

Вопрос 14 из 30

Грамматическая основа предложения — это...

Подлежащее и сказуемое Слова, которые стоят в начале предложения Все второстепенные члены Только подлежащее

Вопрос 15 из 30

Чем простое предложение отличается от сложного?

В простом предложении одна грамматическая основа, в сложном — две или больше Сложное предложение обязательно состоит из вопроса и ответа В сложном предложении не бывает союзов Простое предложение всегда короче сложного

Вопрос 16 из 30

Как называется способ образования нового слова с помощью приставки и суффикса одновременно, например «подоконник» от «окно»?

Образование только с помощью окончания Переход слова в другую часть речи Приставочно-суффиксальный способ Сложение двух основ

Вопрос 17 из 30

Какое слово образовано способом сложения двух основ?

Учитель Пешеход Подснежник Книжка

Вопрос 18 из 30

Что такое чередование звуков в корне, как в паре слов «бег» и «бежать»?

Появление нового окончания Орфографическая ошибка в корне Замена звука в том же корне Полная смена корня на другой

Вопрос 19 из 30

В корнях -лаг- и -лож-, например в словах «слагать» и «сложить», написание гласной зависит от...

Рода существительного Ударения в слове Первой буквы приставки Согласной после корня: перед «г» — а, перед «ж» — о

Вопрос 20 из 30

Почему слова «вода» и «водитель» не являются однокоренными, хотя в них есть одинаковая на вид часть «вод-»?

Слово «водитель» не имеет корня Однокоренными бывают только слова одной части речи Одинаковая часть звучит похоже, но корни имеют разный смысл Они всё-таки однокоренные, потому что написание совпадает

Вопрос 21 из 30

Как на письме выделяются слова автора при прямой речи, например «Мама сказала: ...»?

Прямая речь не требует никаких знаков После слов автора ставится двоеточие, прямая речь берётся в кавычки Слова автора всегда берутся в скобки Слова автора пишутся курсивом, а прямая речь — обычным шрифтом

Вопрос 22 из 30

Какой знак ставится перед репликой каждого персонажа в диалоге на новой строке?

Двоеточие Точка с запятой Тире Кавычки без тире

Вопрос 23 из 30

В предложении «„Сегодня холодно“, — сказал папа» прямая речь оформлена правильно. Что здесь стоит после кавычек перед словами автора?

Двоеточие Точка и тире Только закрывающая кавычка Запятая и тире

Вопрос 24 из 30

Чем прямая речь отличается от косвенной, например «Он сказал: „Я приду завтра“» против «Он сказал, что придёт завтра»?

Прямая речь бывает только в художественных текстах Прямая речь передаёт чужие слова дословно Прямая речь всегда короче косвенной Косвенная речь обязательно записывается в кавычках

Вопрос 25 из 30

В предложении «Папа спросил: „Когда вернёшься?“» какой знак стоит внутри кавычек в конце прямой речи и почему?

Точка, потому что всё предложение заканчивается Тире, потому что это слова другого человека Вопросительный знак, потому что сама реплика является вопросом Запятая, потому что дальше нет слов автора

Вопрос 26 из 30

В каком слове в корне -раст-/-ращ-/-рос- пишется буква «а» по правилу чередования?

Вырос Заросли Росток Расти

Вопрос 27 из 30

Почему в слове «вырос» пишется «о», а не «а», хотя корень родственный корню в слове «расти»?

Перед одной «с» в корне -рос- пишется «о» В прошедшем времени всегда пишется «о» Приставка «вы-» меняет гласную в корне Это словарное слово без правила

Вопрос 28 из 30

В каком слове нужен разделительный твёрдый знак?

Кон_ки Сем_я Под_езд Пис_мо

Вопрос 29 из 30

Чем разделительный мягкий знак (как в слове «вьюга») отличается по своей функции от разделительного твёрдого знака (как в слове «подъезд»)?

Ъ пишется после приставки на согласную, а Ь — в других разделительных случаях Разделительный Ь пишется только в конце слова Оба знака ставятся только после приставки Ъ обозначает отдельный звук, а Ь обозначает мягкий гласный

Вопрос 30 из 30

В слове «предложение» есть приставка «пред-», корень «-лож-» и суффиксы. Какое слово образовано от того же корня, что и «предложение», с другой приставкой?

Ложка Сложный Ложь Изложение

Ответьте на все 30 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу