🎭 Драмы · 20 вопросов · ~14 мин · ⏱ Таймер 14:00 · Сложный ·

Только настоящий поклонник сериала «Плохой гений» пройдёт этот тест

20 вопросов о сериале «Плохой гений» (основанном на фильме того же названия) — школьнице-гении Лин, превратившей списывание на экзаменах в отлаженную коммерческую схему, и её команде, вовлечённой в аферу международного масштаба.

Отвечено: 0 из 20

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выбери один ответ из пяти. После завершения увидишь правильные ответы, объяснения и один из восьми уровней знания сериала.

Вопрос 1 из 20

Как зовут главную героиню сериала — школьницу-отличницу, придумавшую схему списывания?

Пэт Ой Банк Грейс Лин

Вопрос 2 из 20

С чего начинается вовлечение Лин в схему списывания — с чьей просьбой она сталкивается первой?

С требования отца заработать деньги С прямого предложения от учителя С анонимного объявления в интернете С просьбы подруги Грейс, которой нужно помочь на экзамене С просьбы школьной администрации

Вопрос 3 из 20

Кем является Пэт в команде Лин?

Директором школы Иностранным студентом по обмену Учителем, покрывающим схему Родственником Лин Богатый парень Грейс и деловой организатор схемы

Вопрос 4 из 20

Какую систему сигналов Лин изначально использует, чтобы передавать одноклассникам правильные ответы во время экзамена?

Звуковые сигналы через наушники Положения пальцев и карандаша, обозначающие варианты Записки, передаваемые из рук в руки Написанные ответы на ластике Скрытые сообщения через мобильный телефон

Вопрос 5 из 20

Кто такой Банк в сериале и как он связан с Лин?

Банк — директор школы Банк — учитель математики Банк — иностранный организатор международной аферы Одарённый и принципиальный соперник Лин из небогатой семьи Банк — старший брат Лин

Вопрос 6 из 20

Что заставляет Банка в итоге присоединиться к схеме списывания, несмотря на его изначальные принципы?

Банк никогда не присоединяется к схеме Он делает это исключительно из корысти с самого начала истории Он делает это по прямому приказу родителей Его шантажирует школьная администрация Бедность семьи и пережитая несправедливость

Вопрос 7 из 20

Какой международный экзамен становится центральным объектом самой масштабной аферы в сюжете?

Профессиональный экзамен для взрослых Экзамен по вождению Национальный выпускной экзамен без международного статуса Вступительный экзамен в местный университет Международный экзамен STIC

Вопрос 8 из 20

Из-за разницы часовых поясов между странами, в которых проходит международный экзамен, команда Лин использует особенность:

Возможность подделать сертификаты без реальной сдачи экзамена Сдать экзамен раньше в одном часовом поясе и передать ответы Возможность подкупить экзаменаторов напрямую Разница часовых поясов не играет никакой роли в сюжете Возможность взломать электронную систему проверки результатов

Вопрос 9 из 20

Каким образом ответы на международный экзамен передаются за границу в разгар аферы?

Через прямую видеосвязь во время экзамена Способ передачи не показан в сериале Условные мелодии и другие скрытые сигналы Через открытую переписку в мессенджере прямо во время теста Ответы передаются через школьную стенгазету после экзамена

Вопрос 10 из 20

Как в целом можно охарактеризовать отношения Лин с отцом на протяжении сюжета?

Отец полностью отсутствует в сюжете Отец — организатор международной аферы Отец с самого начала запрещает Лин учиться в престижной школе Отец с самого начала знает о схеме и активно в ней участвует Отец-учитель гордится ею и не знает об афере

Вопрос 11 из 20

Какую роль в развитии сюжета играет тема социального и финансового неравенства между учениками школы?

Тема неравенства поднимается исключительно в отношении учителей, а не учеников Эта тема не поднимается в сериале Тема неравенства раскрывается только в последней серии Все ученики школы происходят из одинаково обеспеченных семей Она толкает небогатых отличников к рискованной афере

Вопрос 12 из 20

Что происходит, когда организаторы схемы начинают подозревать слежку или расследование со стороны школьной администрации или международных наблюдателей?

Слежка ведётся исключительно за учителями, а не за учениками Организаторы сразу же признаются во всём добровольно Риск разоблачения вынуждает их идти на всё более опасные шаги Расследование никогда не начинается по сюжету Они немедленно прекращают всю деятельность без последствий

Вопрос 13 из 20

Как меняются отношения между Лин и Банком по мере развития сюжета — от соперничества к чему?

Они становятся романтической парой без каких-либо конфликтов Они остаются исключительно соперниками до самого финала без какого-либо сближения Их отношения не меняются на протяжении всего сюжета В сложный союз, а затем в моральный конфликт Банк с самого начала выступает наставником Лин

Вопрос 14 из 20

Какую цену, помимо денег, в итоге приходится заплатить участникам схемы за своё участие в афере?

Единственная цена — денежный штраф без иных последствий Афера проходит без каких-либо серьёзных последствий для участников Все участники в итоге получают международное признание за свою изобретательность Единственным последствием становится временное отстранение от занятий Разрушение доверия в отношениях с близкими, риск для будущего образования и карьеры, а также глубокий моральный кризис

Вопрос 15 из 20

Что в итоге заставляет Лин пересмотреть своё отношение к продолжению аферы?

Решение принимается за неё исключительно родителями Причиной становится исключительно денежный интерес к продолжению схемы Прямое давление со стороны полиции с самого начала истории Лин никогда не сомневается в правильности своих действий Давление, сомнения и понимание масштаба последствий

Вопрос 16 из 20

Как сериал в целом обращается с темой ответственности и последствий for героев к финалу сюжета?

Все герои избегают каких-либо последствий за свои действия Ответственность несёт только один персонаж, а остальные полностью оправданы Тема ответственности не поднимается в сюжете Последствия зависят от глубины участия и морального выбора Все герои получают одинаковое наказание независимо от степени участия

Вопрос 17 из 20

Какую функцию в сюжете выполняет постоянное сравнение между официальной системой образования и теневой экономикой списывания, выстроенной Лин?

Сериал не проводит подобных параллелей Сравнение используется исключительно для комического эффекта без более глубокого смысла Критика системы, где успех зависит от денег, связей и риска Сравнение служит исключительно фоном для романтической линии Тема образования вообще не поднимается в сериале

Вопрос 18 из 20

Кто из четырёх основных участников схемы в итоге проявляет наибольшие колебания и сомнения относительно продолжения аферы?

Грейс и Пэт остаются полностью беспечны на протяжении всего сюжета Наибольшие сомнения проявляет только Пэт Все четверо участников абсолютно одинаково относятся к происходящему без каких-либо различий Ни один из участников не испытывает сомнений по сюжету Лин и Банк

Вопрос 19 из 20

В какой стране в основном разворачивается действие сериала?

Во Вьетнаме В Малайзии В Сингапуре В Таиланде На Филиппинах

Вопрос 20 из 20

Что в конечном счёте становится определяющим фактором для развязки истории — научные способности героев или их моральный выбор в решающий момент?

Развязка определяется решением второстепенных персонажей, а не главных героев Развязка целиком определяется только уровнем интеллекта персонажей Развязка определяется исключительно случайным стечением обстоятельств без участия героев Их моральный выбор и готовность отвечать за последствия Развязка никак не связана ни со способностями, ни с моральным выбором персонажей

Ответьте на все 20 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу