🎵 Музыка 3 класс · 10 вопросов · ~12 мин · ⏱ Таймер 12:00 · Лёгкий · 👥 4 прошли

Русский фольклор: песня, пляска, хоровод

Русский фольклор легко оживает, когда его не зубрить, а представить: люди поют, идут хороводом, пляшут, играют, повторяют припев и держат общий ритм.

Отвечено: 0 из 10

⏱ --:--

Вопрос 1 из 10

Чем хоровод отличается от обычного сольного пения?

Авторская песня с известным композитором и поэтом Концертная пьеса, созданная для фортепиано В нём люди поют и движутся вместе, часто по кругу Он всегда звучит без слов

Вопрос 2 из 10

Какая песня скорее будет игровой народной?

Марш с чёткой пульсацией шага и ровным движением вперёд Лирическая песня с мягкой мелодией и спокойным дыханием фраз Плясовой наигрыш с ясными акцентами и движением танца Та, где слова помогают участникам действовать по правилам игры

Вопрос 3 из 10

Почему в хороводе важны повтор и понятный ритм?

Они превращают хоровод в сольную арию Они полностью отменяют движение Они нужны только для громкого финала Они помогают петь и двигаться вместе

Вопрос 4 из 10

Что чаще всего помогает запомнить народную песню?

Повтор слов, припева или мелодического оборота Лирическая песня с мягкой мелодией Торжественный марш с ровной пульсацией и ясным движением шага Полное отсутствие мелодии

Вопрос 5 из 10

В песне ребята идут по кругу, поют припев и выполняют движения. Какой жанр ближе всего?

Фортепианная гамма Военный сигнал Хороводная песня Оперная увертюра

Вопрос 6 из 10

Что может быть признаком пляски в народной музыке?

Спокойная лирическая мелодия с мягкими фразами и плавным дыханием Плясовая музыка с повторяющимся ритмом и сильными акцентами Чёткий пульс, короткие повторяющиеся обороты и задорный характер Камерный романс, где главное — личное чувство и голос исполнителя

Вопрос 7 из 10

Почему народные песни часто исполняли без сцены и афиши?

Они были частью жизни: игры, праздника, работы, семейного круга Симфонический фрагмент, в котором образ создаёт большой оркестр Оперная сцена с вокальной партией героя и драматическим действием Тембр инструмента, а не строение произведения

Вопрос 8 из 10

Что НЕ подходит для уважительного разговора о русском фольклоре?

Послушать ритм и припев Смеяться над старинными словами, не пытаясь понять их Узнать, зачем песня исполнялась Сравнить песню и пляску по характеру

Вопрос 9 из 10

Учитель спрашивает, где в песне сильнее чувствуется движение. На что надо обратить внимание?

Симфонический фрагмент без народного текста На то, кто первым поднял руку Романс для сольного исполнения На ритм, пульс, повторы и характер акцентов

Вопрос 10 из 10

Что объединяет песню, пляску и хоровод в фольклоре?

Они не требуют слушания Марш с чётким строевым шагом Они связаны с живым участием людей Они всегда написаны одним известным композитором

Ответьте на все 10 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу