🧫 Биология 11 класс · 20 вопросов · ~25 мин · ⏱ Таймер 25:00 · Сложный ·

Как могла возникнуть жизнь: гипотезы и экспериментальные данные

Происхождение жизни — область, где особенно важно не выдавать красивую историю за доказанный факт. Тест разбирает границу между современной биогенезом и древней химической эволюцией, опытами Миллера—Юри, идеей РНК-мира, протоклетками и возможными условиями ранней Земли. Задания проверяют, умеете ли вы оценивать, что именно показал эксперимент, какие шаги пока остаются гипотетическими и почему научная модель сильна не окончательным ответом, а проверяемыми предсказаниями.

Отвечено: 0 из 20

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выберите один ответ из четырёх. В тесте 20 вопросов и 25 минут. После завершения вы увидите общий результат и четыре тематические шкалы по пять вопросов с разбором и рекомендациями.

Вопрос 1 из 20

Что утверждает принцип биогенеза для современных условий?

Биогенез объясняет первичное появление жизни в условиях ранней Земли. Новые живые организмы возникают от уже существующих живых организмов. Микроорганизмы могут возникать в питательной среде без заноса клеток извне. Современные клетки независимо образуются из неживого вещества при подходящей температуре.

Вопрос 2 из 20

Что предполагает гипотеза химической эволюции в отличие от идеи постоянного самозарождения?

Она начинается с существования клеток, способных размножаться и наследовать признаки. Она предполагает быстрое появление готовых организмов в обычных современных условиях. Постепенное усложнение молекулярных систем в особых условиях ранней Земли. Она не допускает экспериментального исследования отдельных химических этапов.

Вопрос 3 из 20

Какое ограничение есть у гипотезы панспермии?

Она может объяснять перенос жизни, но не объясняет её первоначальное возникновение. Она объясняет этапы появления самокопирующихся молекул из неорганических веществ. Панспермия рассматривает перенос органических молекул, но не допускает перенос живых форм. Она связывает возникновение жизни только с химическими условиями ранней Земли.

Вопрос 4 из 20

Две модели происхождения жизни дают разные предсказания о составе ранних молекулярных систем. По какому признаку их научнее сравнивать?

По успешному воспроизведению одного химического шага без проверки остальных звеньев модели. По способности объединить много этапов в один рассказ, не требующий независимых проверок. По проверяемым предсказаниям, согласованию с химией и объёму подтверждающих данных. По сходству модели с современным клеточным обменом, даже если её этапы не дают отдельных предсказаний.

Вопрос 5 из 20

Исследователь получил органические молекулы в модели ранней среды. Что он вправе утверждать?

Эксперимент установил единственную возможную последовательность появления жизни. Получение органики означает создание системы с наследованием и обменом веществ. Условия установки полностью совпадали со всеми параметрами ранней атмосферы. При заданных условиях небиологический синтез этих молекул возможен.

Вопрос 6 из 20

Что показал классический опыт Миллера—Юри?

Опыт точно установил состав атмосферы ранней Земли. Образовавшиеся аминокислоты начали размножаться как микроорганизмы. Простые вещества при подводе энергии могут образовывать органические. В установке возникла клетка, способная делиться и передавать наследственную информацию.

Вопрос 7 из 20

Зачем в установке Миллера—Юри использовали электрические разряды?

Разряды создавали температурный градиент, необходимый для самосборки клеточных мембран. Они служили источником энергии для химических превращений газов. Они работали как матрица и задавали определённую последовательность аминокислот. Они стерилизовали смесь и тем самым доказывали, что любые продукты возникли тем же путём на ранней Земле.

Вопрос 8 из 20

Почему состав газовой смеси в опыте важен?

Газовая смесь меняет скорость реакции, но не набор образующихся соединений. Состав смеси определяет набор и выход химических продуктов. При одинаковом источнике энергии состав газов почти не влияет на продукты. Важна доля углерода, а химическая форма газов не влияет на пути реакций.

Вопрос 9 из 20

Какую проблему происхождения полимеров помогает решать высыхание мелких водоёмов или поверхность минералов?

Создавать хромосомы из минеральных кристаллов за один цикл высыхания. Устранять обратный распад связей при последующем контакте с водой. Защищать готовые полимеры от ультрафиолета, не влияя на их сборку. Концентрировать мономеры и сближать их для образования полимеров.

Вопрос 10 из 20

Почему обнаружение аминокислот в метеоритах важно, но не доказывает внеземное происхождение жизни?

Это подтверждает космический абиогенный синтез органики, но не наличие готовой жизни. Наличие аминокислот означает наличие наследования и обмена веществ. Аминокислоты могли попасть в метеорит лишь после контакта с земными организмами. Метеоритная органика не могла участвовать в химической эволюции Земли.

Вопрос 11 из 20

Почему РНК занимает центральное место в гипотезе РНК-мира?

РНК хранит информацию и иногда катализирует реакции. РНК одновременно служит мембраной, источником энергии и готовым клеточным обменом. РНК устойчивее ДНК при любом составе воды и любой температуре. РНК объединяет свойства нуклеотидов и аминокислот, поэтому дальнейшее появление белков не требовалось.

Вопрос 12 из 20

Что такое рибозим?

Белковый фермент, синтезирующий РНК по матрице ДНК. Минеральная поверхность, ускоряющая сборку нуклеотидов. Молекула РНК, способная катализировать химическую реакцию. Липидный пузырёк, способный копировать своё содержимое.

Вопрос 13 из 20

Какое свойство необходимо, чтобы молекулярная система могла эволюционировать естественным отбором?

Копирование без ошибок, при котором потомки химически не различаются. Отсутствие конкуренции за мономеры и источники энергии. Одинаковая длина всех молекул независимо от их функции. Копирование с наследуемыми различиями в успешности.

Вопрос 14 из 20

В модели самокопирующихся молекул частота ошибок выросла настолько, что удачные последовательности быстро теряются. Какое следствие наиболее вероятно?

Разнообразие увеличится, поэтому объём наследственной информации автоматически вырастет. Ошибки повлияют на катализ, но не на наследование последовательностей. Информация будет разрушаться быстрее, чем отбор сохраняет удачные варианты. Высокая изменчивость неизбежно ускорит переход к клеточной организации.

Вопрос 15 из 20

Какой факт поддерживает идею древней роли РНК в синтезе белка?

Современные клетки хранят геном преимущественно в молекулах РНК. ДНК непосредственно катализирует образование пептидных связей. Белковые компоненты почти не участвуют в сборке и работе рибосомы. Каталитический центр рибосомы в основном образован рибосомной РНК.

Вопрос 16 из 20

Почему липидные молекулы способны самопроизвольно образовывать пузырьки в воде?

Их гидрофильные части обращаются к воде, а гидрофобные собираются внутрь слоя. Белковые ферменты заранее выстраивают липиды в замкнутую оболочку. Гидрофобные части обращаются к воде, а гидрофильные прячутся внутри пузырька. Липиды образуют прочные ковалентные связи с водой и поэтому замыкаются в сферу.

Вопрос 17 из 20

Какое преимущество могла дать ранней химической системе оболочка?

Изолировать содержимое от среды и тем самым прекратить поступление веществ. Повысить точность копирования независимо от свойств внутренних молекул. Удерживать молекулы вместе и создавать отдельную внутреннюю среду. Сделать реакции наследуемыми без молекулы — носителя информации.

Вопрос 18 из 20

Почему простой липидный пузырёк ещё не считают живым организмом?

Живая система обязательно должна иметь ядро и ДНК. Одной оболочки мало без обмена, наследования и воспроизводства. Размер пузырька не позволяет разместить внутри молекулы наследственности. Липидная оболочка не способна пропускать вещества и поддерживать градиенты.

Вопрос 19 из 20

В самых древних слоях находят следы клеток без признаков ядра и сложных органоидов. Какой вывод осторожнее?

Отсутствие ядра доказывает отсутствие наследственной информации. Первые клетки были многоклеточными и быстро распались на отдельные части. Первые клеточные системы, вероятно, были простыми и прокариотоподобными. Ранние клетки по строению соответствовали современным цветковым растениям.

Вопрос 20 из 20

Какое сочетание свойств лучше всего описывает переход от протоклетки к системе, способной эволюционировать?

Рост пузырька и деление без наследуемых различий между потомками. Наследственная молекула без границы и воспроизводства всей системы. Мембрана и устойчивый обмен веществ без наследования признаков. Мембрана, наследование, вариативное размножение и обмен энергией.

Ответьте на все 20 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу