🧫 Биология 5 класс · 20 вопросов · ~20 мин · ⏱ Таймер 20:00 · Средний · 👥 1 прошёл

Организм как единое целое

Организм похож не на мешок отдельных деталей, а на город, где транспорт, связь, снабжение и уборка должны работать одновременно. Клетки объединяются в ткани, ткани строят органы, а органы зависят от соседних систем. Тест предлагает проследить путь веществ, сравнить питание растения и животного, отличить дыхание от фотосинтеза, понять роль выделения и разобрать, почему во время бега мало одних мышц. Здесь важно увидеть не перечень частей, а связи, из-за которых растение, животное или человек остаются единым живым целым.

Отвечено: 0 из 20

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выбери один ответ из четырёх. В тесте 20 вопросов и 20 минут. После завершения откроются правильные ответы, короткие объяснения, общий результат и четыре содержательные шкалы по пять вопросов.

Вопрос 1 из 20

Какая последовательность уровней строения многоклеточного организма верна?

Ткань → клетка → система органов → орган → организм Клетка → ткань → система органов → орган → организм Клетка → орган → ткань → организм → система органов Клетка → ткань → орган → система органов → организм

Вопрос 2 из 20

Что называют тканью?

Совокупность органов, выполняющих общую задачу Одну клетку с большим количеством внутренних частей Группу организмов одного вида на одной территории Группу сходных клеток и межклеточного вещества с общей работой

Вопрос 3 из 20

Почему лист растения считают органом?

Он крупнее клеток и поэтому автоматически является органом Он состоит из клеток только одного вида Он способен долго работать отдельно от всего растения Он состоит из нескольких тканей и выполняет определённые функции

Вопрос 4 из 20

Сердце и кровеносные сосуды вместе образуют что?

Орган, состоящий из сердца и нескольких сосудов Организм, потому что части могут сокращаться Систему органов кровообращения Одну соединительную ткань с общей функцией

Вопрос 5 из 20

Почему нарушение работы одного органа может сказаться на всём организме?

Каждый орган работает независимо и использует собственные вещества Органы связаны обменом веществ, сигналами и общей работой систем Связь между органами существует только во время движения Все органы выполняют одинаковую работу и полностью заменяют друг друга

Вопрос 6 из 20

Откуда зелёное растение получает углерод для создания органических веществ?

Из минеральных солей почвы, содержащих готовый углерод для растения Из кислорода воздуха, когда растение дышит Из солнечного света, который превращается в атомы углерода Из углекислого газа, поступающего в листья из воздуха

Вопрос 7 из 20

Зачем животному пищеварительная система?

Удалять продукты обмена, образовавшиеся в клетках Управлять движениями тела с помощью нервных сигналов Расщеплять пищу до веществ, которые можно всосать и использовать Переносить кислород от лёгких ко всем клеткам

Вопрос 8 из 20

Какой процесс идёт в клетках и растений, и животных?

Образование семян как способ размножения Фотосинтез, который идёт в каждой клетке обоих царств Клеточное дыхание с высвобождением энергии Поглощение готовой пищи через рот

Вопрос 9 из 20

Растение получает достаточно света и воды, но в почве почти нет минеральных солей. Что вероятнее?

Рост замедлится из-за нехватки веществ для построения клеток Растение полностью прекратит дыхание, но продолжит расти Фотосинтез создаст все недостающие химические элементы Корни перестанут поглощать воду, хотя почва влажная

Вопрос 10 из 20

В каком процессе световая энергия используется непосредственно?

В клеточном дыхании, где свет расщепляет органические вещества В пищеварении, где свет ускоряет расщепление пищи В фотосинтезе, где хлорофилл улавливает свет В движении мышц, которые напрямую поглощают солнечные лучи

Вопрос 11 из 20

Что перемещают проводящие ткани растения?

Только кислород по межклеточным пространствам Клетки корня целиком к листьям и обратно Воду, минеральные соли и органические вещества Световую энергию от листьев к подземным органам

Вопрос 12 из 20

Какова транспортная роль крови у человека и многих животных?

Создавать кислород из углекислого газа в сосудах Доставлять кислород и питательные вещества и уносить продукты обмена Хранить всю наследственную информацию организма Переносить органы к тем клеткам, где они нужны

Вопрос 13 из 20

Почему продукты обмена нужно удалять из организма?

При накоплении они могут нарушать работу клеток Их удаляют только для уменьшения массы организма Они всегда полезны и могут служить запасом питательных веществ Продукты обмена образуются вне клеток и не влияют на их работу

Вопрос 14 из 20

На стебле повреждены проводящие ткани. Какое последствие наиболее прямое?

Корни начнут передавать воду прямо через воздух Нарушится связь между корнями и листьями по переносу веществ Листья потеряют клеточное строение, но продолжат фотосинтез Повреждение затронет только цвет стебля, не меняя транспорт

Вопрос 15 из 20

Чем выделение отличается от удаления непереваренных остатков пищи?

При выделении удаляются продукты обмена, образовавшиеся в клетках Оба процесса удаляют одни и те же вещества одинаковым путём Непереваренные остатки образовались в клетках во время обмена Выделение — это удаление любой пищи из пищеварительной системы

Вопрос 16 из 20

Побег комнатного растения постепенно поворачивается к окну. Что это показывает?

Растение реагирует ростом на направление света Поворот происходит из-за случайного изгиба, не связанного со светом Побег теряет клетки на тёмной стороне и поэтому наклоняется Свет вызывает сокращение мышц внутри стебля

Вопрос 17 из 20

Какие системы особенно согласованно работают во время бега?

Нервная, опорно-двигательная, дыхательная и кровеносная Нервная система и одна работающая мышца без других органов Опорно-двигательная без участия дыхания и кровообращения Только пищеварительная, потому что она даёт энергию мышцам

Вопрос 18 из 20

Чем рост отличается от размножения?

Оба процесса всегда означают только деление клеток одного тела Различие состоит в скорости увеличения массы организма Рост увеличивает и развивает организм, размножение создаёт новых особей Рост создаёт новые особи, а размножение увеличивает тело

Вопрос 19 из 20

Зачем организму реагировать на изменения среды?

Чтобы сохранять одно поведение при любых условиях Чтобы полностью избегать любых изменений внутренней среды Чтобы находить подходящие условия и избегать опасности Чтобы органы могли перестать обмениваться веществами

Вопрос 20 из 20

Какой вывод лучше всего выражает целостность организма?

Его части выполняют разные задачи, но работают согласованно и зависят друг от друга Все клетки организма должны иметь одинаковую форму и функцию Целостность определяется только тем, что органы находятся рядом Каждый орган выполняет работу без связи с другими частями

Ответьте на все 20 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу