💻 Информатика 11 класс · 20 вопросов · ~25 мин · ⏱ Таймер 25:00 · Сложный ·

Анализ данных и компьютерные модели

Диаграмма начинается не с выбора цвета, а с вопроса, который нужно решить. До неё данные приходится собрать, проверить единицы, убрать дубли, разобраться с пропусками и понять, является ли необычное значение ошибкой или важным наблюдением. После расчёта среднего остаётся проверить разброс, а после построения прогноза — отделить проверку на знакомых данных от проверки на новых. Тест проводит по всей цепочке анализа: от чистой таблицы до честной визуализации, модели, прогноза и оптимизационного решения.

Отвечено: 0 из 20

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выбери один ответ из четырёх. В тесте 20 вопросов и 25 минут. После завершения откроются общий процент, четыре тематические шкалы по пять вопросов, правильные ответы, объяснения и конкретные рекомендации по слабым разделам.

Вопрос 1 из 20

Что нужно определить до начала сбора данных?

Заранее выбрать вид диаграммы и под него искать показатели Цель анализа и нужные для неё показатели Сначала собрать все доступные данные, а вопрос выбрать потом Сформулировать ожидаемый вывод и исключить данные, которые ему противоречат

Вопрос 2 из 20

В таблице один заказ записан дважды с одинаковым номером. Что нужно проверить прежде всего?

Удалить строку с более поздней датой, не сравнивая остальные поля Одна ли это операция, случайно записанная дважды Считать строки разными заказами только из-за их положения в таблице Сложить числовые поля двух строк и заменить ими исходные записи

Вопрос 3 из 20

Почему нельзя бездумно заменять каждый пропуск числом 0?

Ноль можно считать пропуском в любом числовом столбце без дополнительных правил Нулевые значения не учитываются при вычислении среднего Такая замена влияет только на сортировку, но не на суммы и доли Пропуск означает неизвестность, а ноль — конкретное значение

Вопрос 4 из 20

В наборе температур встретилось значение 250 °C. Как действовать корректнее?

Сразу удалить значение как выброс, не проверяя источник Оставить значение без проверки, считая его редким наблюдением Проверить источник, единицы и условия измерения, а не удалять значение автоматически Исправить на 25 °C, предполагая пропущенную десятичную запятую

Вопрос 5 из 20

Почему значения "1 500", "1500" и "1,5 тыс." нужно привести к единому виду перед расчётами?

Можно сортировать исходные строки по алфавиту и получить числовой порядок Нужно отбросить единицы и округлить все записи до целых Достаточно изменить внешний вид ячеек, оставив значения текстом Чтобы одинаковые величины имели единый числовой формат

Вопрос 6 из 20

Как найти среднее арифметическое набора чисел?

Выбрать самое частое значение Разделить сумму значений на их количество Сложить минимум и максимум Взять центральное значение без сортировки

Вопрос 7 из 20

Почему медиана часто лучше среднего описывает типичную зарплату при нескольких очень высоких значениях?

Медиана обязательно совпадает с самым частым значением Медиана вычисляется без упорядочивания и поэтому не замечает выбросов Медиана меньше зависит от крайних значений При расчёте медианы крайние значения всегда удаляются из набора

Вопрос 8 из 20

Что называют модой набора данных?

Сумму всех значений Значение, встречающееся чаще остальных Обязательно средний элемент Разность максимума и минимума

Вопрос 9 из 20

Оценка за проект учитывается с весом 2, а за контрольную — с весом 3. Как найти итог из оценок 4 и 5?

4 · 5 · 2 · 3 (4 · 2 + 5 · 3) / 5 (4 + 2 + 5 + 3) / 4 (4 + 5) / 2 без весов

Вопрос 10 из 20

Что показывает стандартное отклонение?

Долю значений, совпадающих со средним Насколько точно среднее оценено по выборке Насколько значения в среднем разбросаны относительно среднего Разность между максимальным и минимальным значениями

Вопрос 11 из 20

Какая диаграмма удобна для сравнения значений нескольких отдельных категорий?

Линейный график Диаграмма рассеяния Гистограмма Столбчатая диаграмма

Вопрос 12 из 20

Для чего используется гистограмма?

Для показа изменения величины во времени Для сравнения высот отдельных категорий Для показа распределения числовых значений по интервалам Для отображения долей нескольких частей одного целого

Вопрос 13 из 20

Какая диаграмма лучше показывает связь между двумя числовыми признаками?

Линейный график Диаграмма рассеяния Коробчатая диаграмма Гистограмма

Вопрос 14 из 20

Когда круговая диаграмма особенно уместна?

Когда требуется показать точные координаты Когда суммы категорий не имеют общего целого Когда показываются доли одного целого и категорий немного Когда нужно сравнить десятки близких временных рядов

Вопрос 15 из 20

Какой приём может сделать столбчатую диаграмму вводящей в заблуждение?

Использовать одинаковую шкалу для всех столбцов Обрезать ось возле значений и не показать это явно Подписать единицы измерения Указать источник данных

Вопрос 16 из 20

Зачем разделять данные на обучающую и проверочную части?

Чтобы проверить модель на данных, которых она не видела Чтобы проверочная часть содержала только самые сложные примеры Чтобы сравнивать средние двух частей вместо качества модели Чтобы все наблюдения участвовали и в настройке, и в итоговой проверке

Вопрос 17 из 20

Что такое переобучение?

Алгоритм ещё не завершил вычисления на обучающей выборке В данных присутствуют пропущенные значения Подгонка под обучение с плохой работой на новых данных Модель слишком проста и не улавливает даже общую закономерность

Вопрос 18 из 20

Чем интерполяция отличается от экстраполяции?

Оба метода используют только точки за пределами изученного диапазона Первая — внутри изученного диапазона, вторая — за ним Интерполяция строит прогноз за диапазоном, а экстраполяция — внутри него Оба метода оценивают значения только между известными точками

Вопрос 19 из 20

Что обязательно указывать в сценарном прогнозе?

Только исходную таблицу без горизонта прогноза и допущений Лишь наиболее благоприятный сценарий, считая его единственно возможным Предположения, при которых получен результат Только одно итоговое число без описания условий

Вопрос 20 из 20

Что включает корректная задача оптимизации?

Только ограничения, без указания того, что нужно улучшить Целевую функцию и ограничения на допустимые решения Только правило, по которому сравнивают допустимые решения Заранее заданное решение, которое алгоритм должен подтвердить

Ответьте на все 20 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу