🛠️ Технология 2 класс · 12 вопросов · ~16 мин · ⏱ Таймер 16:00 · Средний · 👥 1 прошёл

Труд людей в школе и дома

Тест показывает труд как заботу и технологию: кто готовит, ремонтирует, убирает, выращивает растения, следит за порядком и делает вещи удобными. Вопросы не про “угадай профессию по одному слову”, а про связь задачи, инструмента, материала и результата работы.

Отвечено: 0 из 12

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выбери один вариант ответа. После теста будет разбор: какой признак был главным и почему похожие ответы всё-таки хуже подходят к задаче.

Вопрос 1 из 12

Кто в школе помогает поддерживать чистоту помещений?

Уборщик или сотрудник хозяйственной службы Только ученики на контрольной Повар во время готовки супа Дежурный только во время чтения

Вопрос 2 из 12

В классе сломалась полка. К какой работе ближе её починка?

К работе повара с кастрюлей К работе мастера по ремонту или столяра К работе читателя в библиотеке К работе художника, который только раскрашивает

Вопрос 3 из 12

Кто отвечает за блюдо по рецепту и порядок на кухне?

Освободить середину стола, переместив инструмент в опасное место у края Скрыть, что шаг непонятен, и продолжить работу как получится Работать на скорость, не поправив положение руки и детали Повар: он готовит еду из продуктов и следит за порядком на рабочем месте

Вопрос 4 из 12

Для школьного праздника нужны афиша, украшения и удобное место для зрителей. Что показывает эта задача?

Украшения заменяют план помещения Разные люди могут выполнять разные части общей работы Главное — выбрать одного ответственного за всё Афиша не связана с подготовкой события

Вопрос 5 из 12

Какой инструмент помогает измерять длину материала?

Линейка или рулетка Кухонная ложка, если материал мягкий Карандаш без делений Стакан для воды

Вопрос 6 из 12

Сотрудник пересаживает цветок. Что ему понадобится?

Кисть и краски для стен Горшок, почва, вода и аккуратные инструменты Ножницы для ткани и нитки Молоток для забивания кнопок в тетрадь

Вопрос 7 из 12

Почему инструменты после работы убирают на место?

Чтобы они стали новыми без ухода Чтобы рабочее место стало теснее Чтобы их можно было найти и безопасно использовать снова Чтобы никто не знал, что работа была сделана

Вопрос 8 из 12

Повар использует одну доску для сырых и готовых продуктов без мытья. В чём риск?

Еда станет ровнее нарезанной Можно перенести грязь или микробы на готовую еду Готовые продукты станут дольше храниться Доска заменит мытьё рук

Вопрос 9 из 12

Что значит уважать чужой труд?

Не портить результат работы и помогать сохранять порядок Ломать вещь, потому что её можно починить Прятать нужные инструменты Нарочно мусорить после уборки

Вопрос 10 из 12

После урока на парте остались обрезки и клей. Как поступить?

Убрать своё место, чтобы следующий человек мог работать спокойно Оставить всё тем, кто убирает класс Сделать работу похожим способом, не сравнив деталь с образцом Закрыть мусор листом бумаги

Вопрос 11 из 12

Почему не стоит ломать школьную вещь “ради интереса”?

Повторить похожее действие, не проверив размер детали Выбрать быстрый способ, хотя изделие от него станет менее прочным После поломки предмет можно использовать как материал для новой поделки Её делали и обслуживали люди, а поломка мешает другим

Вопрос 12 из 12

Кто-то пролил воду возле рабочего места. Что правильнее?

Сделать вид, что это не мешает Сообщить взрослому и помочь убрать безопасным способом Бегать рядом, проверяя скользко ли Положить сверху бумагу и оставить

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу