🛠️ Технология 3 класс · 12 вопросов · ~18 мин · ⏱ Таймер 18:00 · Средний ·

Профессии мастеров и инженеров

Тест про людей, которые придумывают, проектируют, изготавливают и проверяют вещи. Нужно различать роли дизайнера, конструктора, технолога, столяра, швеи, упаковщика и специалиста по качеству. Вопросы показывают, что любая вещь появляется не сама: за ней стоят идея, чертёж, материал, обработка и проверка.

Отвечено: 0 из 12

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выбери один вариант ответа. После теста будет разбор: какой признак был главным и почему похожие ответы всё-таки хуже подходят к задаче.

Вопрос 1 из 12

Кто чаще всего решает, как вещь будет выглядеть и насколько ею удобно пользоваться?

Похвалить форму, но не проверить назначение изделия Дизайнер изделия, который думает и о внешнем виде, и об удобстве Только покупатель после покупки Человек, который прячет инструменты

Вопрос 2 из 12

Нужно рассчитать, как будут соединяться детали полки. К чьей работе это ближе?

К работе зрителя в кино Остановиться на красивом виде и не испытать готовую вещь К работе кассира в магазине К работе конструктора

Вопрос 3 из 12

Чем занимается технолог?

Запрещает проверять результат Продумывает, как изготовить изделие по шагам и какими способами Случайно меняет размеры деталей Только выбирает песню для урока

Вопрос 4 из 12

Изделие красивое, но его невозможно собрать по деталям. Какой специалист особенно нужен?

Только художник для нового цвета Никто, сборка не важна Только продавец для ценника Конструктор, который проверит устройство и соединения

Вопрос 5 из 12

Какой порядок ближе к созданию вещи?

Идея — эскиз — выбор материала — изготовление — проверка Купить клей — не делать изделие — оценить Проверка — поломка — случайная идея — мусор Украшение — забыть материал — начать заново

Вопрос 6 из 12

Швея получила выкройку, ткань и нитки. Что она делает?

Проверяет качество кирпичной кладки Изготавливает текстильное изделие по форме и швам Разрабатывает дорогу для автомобилей Чинит водопроводную трубу

Вопрос 7 из 12

Что делает упаковщик?

Меняет профессию конструктора Подбирает или собирает упаковку для готового изделия Портит изделие перед продажей Сначала соединить детали, а размеры уточнять уже после ошибки

Вопрос 8 из 12

Столяр сделал деталь точно по чертежу, но в схеме была неточность. Что показывает ситуация?

В цепочке важна работа каждого этапа, ошибка может перейти дальше Сначала приклеить, а потом обнаружить, что размер не совпал Пропустить разметку и пытаться подогнать изделие в самом конце Точность не влияет на изделие

Вопрос 9 из 12

Кто проверяет, нет ли брака в готовом изделии?

Собрать изделие на глаз, оставив проверку размеров на потом Исправлять размер поверх клея вместо спокойной примерки до работы Тот, кто не смотрит на изделие Специалист по качеству или мастер, отвечающий за проверку

Вопрос 10 из 12

Игрушка продаётся с острым торчащим краем. Что обязан заметить ответственный мастер?

Безопасность не относится к качеству Это опасный дефект, изделие нужно исправить Продолжать в неудобной позе, чтобы закончить на минуту раньше Оставить инструмент у самого края стола, где его легко задеть

Вопрос 11 из 12

Почему мастер убирает рабочее место после дела?

Чтобы инструменты стали грязнее Чтобы никто не мог продолжить работу Это часть культуры труда и безопасности для следующей работы Чтобы детали потерялись

Вопрос 12 из 12

Покупатель жалуется: коробка красивая, но ручка оторвалась сразу. Что нужно было проверить лучше?

Подсчёт букв в названии Ориентироваться на цвет, хотя для изделия важнее прочность и форма Выбор песни для рекламы Проверка прочности и удобства упаковки

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу