🛠️ Технология 4 класс  ·  12 вопросов  ·  ~18 мин  ·  ⏱ Таймер 18:00  ·  Средний  · 

От замысла к изделию: настоящий проект

Тест по технологии для 4 класса о том, как обычная идея превращается в рабочее изделие. Здесь не получится отделаться фразой «сделаю красиво»: вопросы проверяют, умеешь ли ты понять задачу, выбрать материал, составить порядок действий и заметить, когда готовая вещь вроде бы нарядная, но пользоваться ею неудобно.

Отвечено: 0 из 12
⏱ --:--
0%
💡 Инструкция: Выбери один ответ. В конце будет видно общий результат и три темы: где всё уверенно, а где стоит повторить.
Вопрос 1 из 12
Класс хочет сделать настольный органайзер. С чего лучше начать проект, чтобы не получить красивую, но бесполезную вещь?
Вопрос 2 из 12
Чем эскиз будущего изделия полезен до начала работы?
Вопрос 3 из 12
В плане проекта написано: «вырезать детали, склеить, потом измерить». Где ошибка?
Вопрос 4 из 12
Какой вопрос лучше всего помогает проверить, решает ли проект настоящую задачу?
Вопрос 5 из 12
Для закладки в книгу ученик выбирает материал. Какой вариант лучше для прочной и тонкой закладки?
Вопрос 6 из 12
Почему перед работой с ножницами важно убрать со стола лишние обрезки и предметы?
Вопрос 7 из 12
Для макета домика нужно сделать «стекло» в окне. Что подойдёт лучше всего?
Вопрос 8 из 12
Почему клей наносят тонким слоем, а не огромной лужей?
Вопрос 9 из 12
Готовая коробочка перекосилась, хотя украшена красиво. Что важнее проверить первым?
Вопрос 10 из 12
Что означает «проверить качество изделия» в учебном проекте?
Вопрос 11 из 12
Ученик сделал держатель для записок. Бумажка всё время выпадает. Какой вывод самый точный?
Вопрос 12 из 12
Почему в конце проекта полезно честно написать, что получилось не идеально?

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу