🛠️ Технология 5 класс · 12 вопросов · ~20 мин · ⏱ Таймер 20:00 · Средний ·

Ручные инструменты и культура труда

Тест по технологии для 5 класса о нормальной работе руками: измерить, разметить, закрепить, отрезать, зачистить и убрать место после себя. Здесь нет героизма и показной “мастеровитости”: вопросы проверяют, понимаешь ли ты, как работать точно, безопасно и без лишней порчи материала.

Отвечено: 0 из 12

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выбери один ответ. В конце будет общий результат и три темы: где уверенно, а где лучше повторить.

Вопрос 1 из 12

Зачем перед резанием детали делают разметку?

Чтобы скрыть поверхность под лишними линиями Чтобы заменить проверку размера после работы Чтобы понимать, где именно резать или сгибать, и не портить материал Чтобы ножницы стали острее

Вопрос 2 из 12

Ученик приложил линейку так, что начало шкалы стёрто. Что лучше сделать?

Начать от чёткой отметки, например от 1 см, и учесть этот сантиметр Считать стёртый край точным нулём Сразу вырезать деталь больше нужного Измерять на глаз, чтобы не тратить время

Вопрос 3 из 12

Что помогает провести прямую линию разметки?

Линейка, плотно удержанная на материале Толстый слой клея Линия от руки без опоры линейки и без проверки размера Мятая нитка вместо любой опоры

Вопрос 4 из 12

Две одинаковые детали получились разными по длине. Какая причина наиболее вероятна?

Шаблон или измерение использовали неточно при переносе формы Материал сам решил изменить размер Детали стали разными из-за цвета карандаша Одинаковые детали не могут быть равными по определению

Вопрос 5 из 12

Для чего нужна струбцина или другой зажим при работе с деталью?

Чтобы заменить все измерительные инструменты Чтобы сделать материал мягким Чтобы закрепить деталь и не держать её опасно рукой Чтобы украшать готовое изделие

Вопрос 6 из 12

Инструмент начал “жевать” бумагу и рвать край. Что разумнее проверить?

Можно ли намазать лезвия клеем Достаточно ли громко ученик режет Подходят ли ножницы и достаточно ли они острые для этого материала Нужно ли резать сразу десять слоёв

Вопрос 7 из 12

Зачем деталь зачищают после грубой обработки?

Чтобы после обработки материал стал другим по свойствам и назначению Чтобы деталь выглядела новой, даже если на краях остались заусенцы Чтобы убрать заусенцы, неровности и сделать поверхность безопаснее и аккуратнее Чтобы убрать с поверхности все линии разметки вместе с нужными размерами

Вопрос 8 из 12

При склеивании картонных деталей клей вылезает по краям, а соединение всё равно слабое. Что вероятнее всего сделано неправильно?

Картон нельзя склеивать ни при каких условиях Нужно было не ждать высыхания вообще Соединение станет прочнее от большего количества украшений Клея слишком много или детали плохо прижаты в нужном положении

Вопрос 9 из 12

Что лучше сделать перед началом работы на столе?

Начать с первой операции, а инструменты искать по мере появления задачи Положить ножницы под листы бумаги, чтобы освободить середину стола Разложить всё рядом с краем стола, чтобы быстрее брать нужные предметы Убрать лишнее, подготовить материалы и оставить место для безопасных движений

Вопрос 10 из 12

На столе лежат ножницы, клей, обрезки и открытая тетрадь с важными записями. Что лучше убрать подальше именно от клея в первую очередь?

Закрытые ножницы, если ими сейчас не пользуются Обрезки с важными записями, потому что они нужнее тетради Тетрадь с нужными записями, чтобы не испачкать подсказку для работы Линейку, потому что клей может изменить её деления

Вопрос 11 из 12

Почему нельзя передавать ножницы острыми концами вперёд?

Так выше риск случайно уколоть или порезать человека Так бумага режется хуже в будущем Так ножницы быстрее становятся красивыми Это влияет только на цвет ручек

Вопрос 12 из 12

После урока на парте остались мелкие острые обрезки проволоки. Какой поступок правильный?

Смешать с бумажными обрезками без проверки Собрать их отдельно и убрать так, чтобы никто не поранился Смахнуть рукой на пол под парту Оставить следующей группе как сюрприз

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу