🛠️ Технология 9 класс · 12 вопросов · ~15 мин · ⏱ Таймер 15:00 · Сложный ·

Материалы будущего и технологический выбор

Тест про композиты, умные материалы, переработку, долговечность, стоимость и экологические последствия. Материал нужно выбирать по задаче, а не по модности. Вопросы проверяют не пересказ терминов, а умение выбрать рабочий способ, заметить риск, понять ограничение и объяснить, как проверить результат.

Отвечено: 0 из 12

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выберите один вариант ответа. В конце будут показаны правильные ответы и короткие объяснения: без сухой отписки, а с понятной причиной, почему сработал именно этот вариант.

Вопрос 1 из 12

Какой первый шаг делает работу с новым материалом для изделия осмысленной, а не случайной?

Скопировать похожий готовый проект целиком, чтобы не тратить время на анализ задачи Определить, какую задачу должен решить результат и по каким признакам будет видно, что он годится Начать с закупки материалов и инструментов, пока цель ещё не сформулирована Сразу выбрать самое эффектное оформление, а требования уточнить ближе к сдаче

Вопрос 2 из 12

Проект довели до финала, не проверив прочность, массу и условия работы. Почему это рискованное решение?

Риск есть лишь при командной работе, а в одиночном проекте промежуточные проверки не нужны Ничем не опасно: такие вещи всегда можно уточнить уже после сдачи работы Опасность только в том, что преподаватель снизит оценку за оформление отчёта Скрытая ошибка обнаружится поздно, когда переделка станет дорогой и долгой

Вопрос 3 из 12

Что делает сравнение двух вариантов решения при работе с новым материалом для изделия доказательным?

Какой вариант проще красиво расписать на защите, если проверка была слабой У какого варианта больше дополнительных функций, даже если они не нужны пользователю Насколько каждый вариант решает задачу, укладывается в ограничения и проходит проверку прочности, массы и условий работы Какой вариант выглядит современнее и эффектнее на фотографиях для отчёта

Вопрос 4 из 12

Новый композит лёгкий и прочный, но почти не ремонтируется и трудно перерабатывается. Как оценивать выбор?

Решить, что пользователь просто не привык, и оставить всё как есть Добавить в презентацию убедительное оправдание, а само слабое место не трогать Сравнить не только рабочие свойства, но и срок службы, ремонт, утилизацию и последствия производства Подправить внешний вид, не разбираясь, откуда именно взялось неудобство

Вопрос 5 из 12

Какую задачу на самом деле решает таблица свойств материала при работе с новым материалом для изделия?

Чтобы другой человек смог разобраться в составе, шагах работы и способах контроля Чтобы заменить реальные испытания подробным описанием на бумаге Чтобы в отчёте стало больше страниц и работа выглядела солиднее Чтобы спрятать спорные места, о которых не хочется говорить на защите

Вопрос 6 из 12

Испытание вскрыло проблему с усталостью материала или износом покрытия. Какой ход будет грамотным?

Выделить одну возможную причину, изменить её и провести новую проверку в тех же условиях Перевести внимание на оформление, чтобы проблема не бросалась в глаза Сравнить результат с самым первым эскизом и успокоиться на том, что стало лучше Записать проблему как «особенность проекта» и больше к ней не возвращаться

Вопрос 7 из 12

По какому признаку описание работы с новым материалом для изделия можно назвать технологичным?

В нём шаги идут в свободном порядке — исполнитель сам догадается, что за чем выполнять В нём указаны порядок действий, ограничения, контрольные точки и ожидаемый результат В нём много общих слов о пользе результата, но нет операций и размеров В нём достаточно фотографий, а условия проверки можно опустить

Вопрос 8 из 12

Два решения дают близкий результат, но у одного заметно проще обслуживание и поддержка. Почему для нового материала для изделия это весомый аргумент?

Простота поддержки нужна только для отчёта, на практике она ничего не меняет Сложное сопровождение, наоборот, делает решение более профессиональным на вид Этот довод важен только на заводе, а в учебном проекте поддержку можно не учитывать Готовую вещь потом настраивают, обновляют и чинят; от этого зависят надёжность и реальные затраты

Вопрос 9 из 12

Какой признак говорит о том, что испытание нового материала для изделия проведено добросовестно?

Записаны условия проверки, измеренный результат и вывод о том, что нужно дорабатывать Найденные ошибки в вывод не попали, чтобы не портить общее впечатление В отчёте есть уверенная фраза о полной готовности, но без каких-либо данных Вывод написали заранее, а испытание провели только для подтверждения

Вопрос 10 из 12

Комиссия спрашивает, почему для нового материала для изделия выбрано именно это решение, и ответа нет. Чего не хватило в работе?

Более ярких слайдов, которые отвлекли бы комиссию от неудобного вопроса Договорённости с комиссией заранее не задавать вопросов о выборе решения Обоснования через требования, ограничения и риски конкретной задачи Ссылки на похожий чужой проект вместо собственной проверки

Вопрос 11 из 12

По какой причине самое передовое решение для нового материала для изделия не выбирают автоматически?

Такое решение может оказаться дорогим, сложным или избыточным для реальных условий задачи Потому что всё новое по определению хуже проверенного старого Потому что чем больше в решении функций, тем меньше нужны проверки Потому что простые решения на защите показывать не разрешается

Вопрос 12 из 12

Ошибку, связанную с возможностью ремонта и переработки, не скрыли, а внесли в вывод. Когда это усиливает работу, а не портит её?

Когда после найденной ошибки решают вообще больше ничего не проверять Когда ошибка просто упомянута в самом конце, без каких-либо действий по ней Когда вывод никак не связан с результатами проведённого испытания Когда рядом с ошибкой записан план доработки и назначена повторная проверка

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу