🛠️ Технология 9 класс · 30 вопросов · ~35 мин · ⏱ Таймер 35:00 · Средний ·

Технология. Итоговый тест за 9 класс

Девятый класс в технологии — это уже не просто «сделать поделку аккуратно». Здесь важнее увидеть всю цепочку: от идеи и технического задания до выбора материала, безопасной работы, проверки качества, расчёта себестоимости, цифрового эскиза и разговора о будущей профессии. Хороший результат в таком тесте показывает не только память на термины, но и взрослую практическую логику: зачем вещь нужна, как её изготовить без лишнего риска, сколько она может стоить, как долго прослужит и что будет с ней после использования. Вопросы собраны так, чтобы проверять здравый смысл, кругозор и умение связывать школьную технологию с реальной жизнью.

Отвечено: 0 из 30

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выберите один вариант ответа. После теста будет разбор каждого вопроса — не сухая отписка, а короткое объяснение, где была логика правильного ответа и почему похожие варианты могли сбить с толку.

Вопрос 1 из 30

С чего разумнее начинать технологический проект, если нужно сделать полезную вещь для школы или дома?

С понятной проблемы: кому и зачем эта вещь нужна С выбора самого красивого цвета С копирования чужой работы без изменений С покупки первого попавшегося материала

Вопрос 2 из 30

Что в проекте называют техническим заданием?

Список оценок за четверть Любую рекламу похожего товара Краткое описание требований к будущему изделию или услуге Красивую фотографию готовой работы

Вопрос 3 из 30

Почему перед изготовлением полезно сделать эскиз или модель?

Так изделие автоматически становится прочнее Это заменяет все измерения и расчёты Так можно заранее заметить ошибки формы, размеров и конструкции После эскиза правила безопасности уже не нужны

Вопрос 4 из 30

Какой вопрос лучше всего проверяет, действительно ли проект удался?

Понравился ли автору только цвет изделия Можно ли назвать работу самой необычной Сколько сложных слов было в презентации Выполняет ли результат ту задачу, ради которой его делали

Вопрос 5 из 30

Зачем в проекте после изготовления проводят испытание или проверку?

Чтобы заменить описание проекта устным рассказом Чтобы сравнить результат с требованиями и найти слабые места Чтобы не показывать изделие другим людям Чтобы доказать, что ошибок быть не могло

Вопрос 6 из 30

Почему для разделочной доски обычно выбирают материал, который не крошится и легко моется?

На нём не нужно ничего измерять перед работой ножом Он делает любые кухонные ножи совершенно вечными Такой материал всегда самый дешёвый и не требует ухода Поверхность должна быть безопасной для еды и выдерживать частое использование

Вопрос 7 из 30

Что важнее всего проверить перед работой режущим инструментом?

Чтобы рядом лежало больше разных материалов Чтобы работа шла как можно быстрее Исправность инструмента, устойчивость заготовки и положение рук Цвет ручки инструмента

Вопрос 8 из 30

Почему материалы с разными свойствами соединяют не одним и тем же способом?

Можно выбрать способ только по внешнему виду шва или крепежа Достаточно выбрать самый быстрый способ соединения У материалов разные свойства и условия работы готового изделия Материалы с разными свойствами всё равно лучше соединять одним универсальным клеем

Вопрос 9 из 30

Что показывает припуск при работе с тканью или другим материалом?

Место, где нужно написать фамилию Запас материала на шов, обработку края или последующую подгонку Ошибку, которую обязательно надо скрыть Украшение, которое нельзя менять

Вопрос 10 из 30

Зачем при обработке детали сначала делают разметку?

Чтобы материал стал прочнее сам по себе Чтобы перенести размеры и форму на материал до резки или сверления Чтобы готовая деталь не требовала проверки Чтобы не пользоваться линейкой вообще

Вопрос 11 из 30

Что означает порядок на рабочем месте с точки зрения безопасности?

На столе нет ни одной вещи, даже нужной для текущей операции Все инструменты сложены в одну общую кучу рядом с заготовкой Инструменты и материалы лежат так, чтобы ими удобно и безопасно пользоваться Главное — чтобы место красиво смотрелось на фотографии отчёта

Вопрос 12 из 30

Почему нельзя отвлекать человека, который пилит, режет или сверлит?

Потому что так быстрее закончится урок и работа станет проще Потому что инструмент после разговора сразу перестанет работать В момент работы внимание связано с движением инструмента и положением рук Потому что материал от разговора станет мягче и легче режется

Вопрос 13 из 30

Что такое контроль качества изделия?

Проверка размеров, прочности, аккуратности и соответствия назначению Подсчёт количества инструментов на столе Выбор самого яркого оформления Только похвала автора за старание

Вопрос 14 из 30

Почему измерения лучше проверять до окончательного соединения деталей?

Потому что после проверки материал меняет цвет После склейки, шва или сборки исправлять ошибку обычно сложнее Потому что соединённые детали нельзя показывать учителю Потому что измерения нужны только в начале года

Вопрос 15 из 30

Какое действие лучше всего показывает ответственное отношение к безопасности?

Сделать быстрее, пока никто не заметил сомнения Остановить работу и спросить, если инструмент или приём непонятен Передать опасную операцию соседу без объяснения Попробовать наугад, чтобы не задерживать группу

Вопрос 16 из 30

Для чего на чертеже указывают размеры?

Чтобы изделие можно было изготовить не на глаз, а по точным данным Чтобы чертёж выглядел сложнее Чтобы убрать необходимость проверки Чтобы заменить название изделия

Вопрос 17 из 30

Чем быстрый набросок идеи отличается от чертежа для изготовления?

Эскиз всегда выполняют только на компьютере и в цвете Чертёж для изготовления можно делать без линий, размеров и обозначений Эскиз передаёт идею свободнее, а чертёж для изготовления требует точных размеров и правил оформления Между ними нет никакой разницы при изготовлении изделия

Вопрос 18 из 30

Зачем в цифровой модели изделия удобно менять параметры до изготовления?

После модели изделие не нужно испытывать Можно быстро проверить варианты, не тратя материал на каждую попытку Параметры нужны только для украшения экрана Компьютер сам делает изделие без человека

Вопрос 19 из 30

Что означает масштаб 1:2 на изображении детали?

На рисунке деталь показана в два раза меньше реального размера Деталь нельзя изготовить по такому изображению На рисунке деталь в два раза больше реальной Все размеры надо читать как сантиметры без подписи

Вопрос 20 из 30

Почему схема электрической цепи не рисует провода «как в жизни», а использует условные обозначения?

Потому что условные обозначения запрещают сборку цепи Потому что схема нужна только художникам Так проще показать соединения и элементы цепи без лишних деталей внешнего вида Потому что настоящие провода всегда невидимы

Вопрос 21 из 30

Что входит в себестоимость изделия?

Только цвет упаковки и внешний вид этикетки Затраты на материалы, энергию, работу, инструменты и другие ресурсы Только название изделия и подпись на готовой работе Только настроение автора и удовольствие от процесса

Вопрос 22 из 30

Почему цена изделия не должна быть меньше себестоимости?

Так исчезнет потребность в рекламе Так покупатель перестанет сравнивать качество Иначе каждая проданная вещь приносит убыток вместо дохода Так изделие автоматически станет популярным

Вопрос 23 из 30

Что показывает спрос на товар или услугу?

Насколько автору нравится его идея Количество слов в описании товара Готовность людей покупать это при определённой цене и условиях Сколько инструментов лежит в мастерской

Вопрос 24 из 30

Зачем перед запуском маленького проекта полезно посчитать ресурсы?

Чтобы выбрать самый дорогой вариант без сравнения Чтобы заменить работу красивой таблицей Чтобы понять, хватит ли материалов, времени и денег на выполнение Чтобы можно было не проверять результат

Вопрос 25 из 30

Что из перечисленного лучше всего похоже на предпринимательский риск?

Сделать партию изделий, но узнать, что покупателям нужен другой размер Убрать инструмент после работы в положенное место Записать идею проекта в дневник или рабочую тетрадь Измерить деталь два раза перед резкой и сборкой

Вопрос 26 из 30

Почему в технологии говорят не только о вещах, но и о профессиях?

Потому что все профессии устроены одинаково Технологии связаны с реальными задачами людей и рынком труда Потому что после этого не нужны навыки Потому что профессии заменяют практическую работу

Вопрос 27 из 30

Что лучше всего показывает экологичный подход к изделию?

Выбрать прочный материал, не брать лишнее и продумать ремонт или повторное использование Сделать вещь одноразовой, но яркой, модной и заметной на витрине Выбрать красивый материал и решить вопрос с отходами уже после работы Всегда покупать только самый новый материал, не сравнивая срок службы

Вопрос 28 из 30

Почему навык работы по инструкции важен в современной профессии?

Он нужен только в школе, а не в настоящей профессиональной среде Он полностью отменяет необходимость думать во время работы Он запрещает улучшать процесс и задавать уточняющие вопросы Он помогает выполнять сложные действия безопасно и одинаково качественно

Вопрос 29 из 30

Что означает выражение «жизненный цикл изделия»?

Путь вещи от идеи и материалов до использования, ремонта и утилизации Только внешний вид упаковки и рекламное описание Только его цена в магазине или стоимость материалов Только день, когда изделие сделали и поставили оценку

Вопрос 30 из 30

Какой навык особенно полезен почти в любой технологической профессии?

Избегать командной работы всегда Запоминать только названия инструментов Работать быстрее всех любой ценой Умение разбираться в задаче, проверять результат и учиться на ошибках

Ответьте на все 30 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу