📚 Литература 1 класс · 12 вопросов · ~18 мин · ⏱ Таймер 18:00 · Лёгкий ·

Рассказы о детях и поступках

Тест про короткие рассказы о детях: здесь важно понять не только что случилось, но и зачем герой так поступил. Вопросы похожи на маленькие жизненные ситуации: где честность, где помощь, где обида, а где попытка исправить ошибку.

Отвечено: 0 из 12

⏱ --:--

Вопрос 1 из 12

Мальчик разбил чашку и сразу сказал об этом маме. Что лучше всего показывает его поступок?

Он доказал, что чашки не бьются Он хотел избежать неприятного разговора Он испугался признаться сразу Он выбрал честность, хотя мог испугаться

Вопрос 2 из 12

Если герой помог другу донести тяжёлый портфель, что важнее всего в этом эпизоде?

Он хотел показать, что портфель красивый Он заметил, что другу трудно, и помог Он решил первым прийти в школу Он думал только о похвале взрослых

Вопрос 3 из 12

Девочка обиделась, потому что подруга взяла её рисунок без спроса. Какая причина обиды самая точная?

Девочка не успела закончить рисунок Подруга не похвалила рисунок вслух Подруга взяла чужую работу без разрешения Рисунок оказался не таким ярким

Вопрос 4 из 12

Что помогает понять характер героя в рассказе?

Его поступки и слова в конкретной ситуации Только длина его имени Количество букв в названии рассказа Цвет страницы, на которой он появился

Вопрос 5 из 12

Герой сначала посмеялся над ошибкой друга, а потом увидел, что другу стало больно. Какой следующий поступок лучше покажет, что герой понял ошибку?

Смеяться громче, чтобы все услышали Сказать, что друг сам виноват во всём Поменять название рассказа Извиниться и больше не смеяться над чужой неловкостью

Вопрос 6 из 12

Что такое главная мысль рассказа?

Самое длинное слово в первом предложении Имя автора на обложке Любая смешная деталь без связи с финалом Самый важный смысл, ради которого рассказана история

Вопрос 7 из 12

В рассказе мальчик потерял чужую ручку, долго искал её и купил новую на свои деньги. О чём здесь главный смысл?

О том, что искать вещь можно недолго Если вещь заменили, ответственность больше не важна О честности: за чужую вещь надо отвечать О том, что деньги решают любую ошибку

Вопрос 8 из 12

Какой вариант лучше всего показывает дружбу?

Звать друга только тогда, когда самому нужна помощь Поддержать друга в трудный момент, а не только в игре Смеяться над ошибкой друга, если другим тоже смешно Вернуть вещь и спросить разрешения в другой раз

Вопрос 9 из 12

Герой не сказал правду, потому что боялся наказания. Что здесь важно понять читателю?

Страх может объяснить поступок, но не делает его автоматически верным Обман в рассказах никогда не имеет значения Страх объясняет поступок, но не делает обман хорошим Любой страх сразу превращает рассказ в сказку

Вопрос 10 из 12

Если рассказ заканчивается тем, что дети помирились, что обычно изменилось?

Дети перестали быть героями Герои поняли ошибку или услышали друг друга Автор забыл написать середину Все события стали стихотворением

Вопрос 11 из 12

В рассказе девочка поделилась завтраком с одноклассником, который забыл еду дома. Какая главная мысль ближе всего?

Одноклассник стал волшебным помощником Замечать чужую беду важнее, чем думать только о себе Все рассказы должны быть про еду Завтрак важен, но в этом эпизоде решает отношение героя

Вопрос 12 из 12

Почему нельзя оценивать героя только по одному слову «плохой» или «хороший»?

Важно выбрать самое строгое слово Важно запомнить только первое впечатление Важно решить по одному случайному эпизоду Важно смотреть на поступок, причину и изменения героя

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу