📚 Литература 7 класс · 12 вопросов · ~18 мин · ⏱ Таймер 18:00 · Сложный ·

Древнерусская литература: подвиг и выбор

Древнерусская литература может выглядеть далёкой, пока не увидеть в ней живой нерв: выбор человека, верность слову, память о поступке, уважение к подвигу. Тест проверяет, умеешь ли ты читать такие тексты по их цели, жанру, образу героя и нравственной логике.

Отвечено: 0 из 12

⏱ --:--

Вопрос 1 из 12

Что важнее всего для летописного рассказа в школьном курсе?

Показать прошлое как набор разрозненных событий без общей мысли Сохранить память о событии и показать его значение для людей своего времени Перевести разговор о подвиге в бытовой анекдот без нравственной задачи Подробно описать внутренний монолог вымышленного сыщика

Вопрос 2 из 12

Чем поучение отличается от приключенческой повести?

Оно прямо обращено к нравственному выводу и совету, как жить В нём часто действует главным образом волшебный помощник Оно не может содержать ни одной мысли автора Оно строится вокруг погони за сокровищем

Вопрос 3 из 12

Какой вопрос лучше всего помогает узнать житийный мотив?

Назван ли автор современным псевдонимом Сколько страниц занимает описание одежды героя Есть ли в тексте подробная схема дороги Показан ли герой как человек духовной стойкости, веры и самоотверженности

Вопрос 4 из 12

Почему древнерусский текст часто не стремится к психологическим подробностям современного романа?

В таких текстах почти не видно героев и событий В старинном тексте важнее внешний подвиг, а внутренняя борьба почти не раскрывается Авторы той эпохи не знали никаких слов о человеке Его задача обычно связана с примером, памятью и нравственным смыслом поступка

Вопрос 5 из 12

Герой выбирает опасный путь, хотя мог бы спастись молчанием. Что здесь проверяет текст?

Стремление оживить сюжет движением, не связывая его с испытанием героя Верность долгу и готовность отвечать за выбор Умение героя выгодно торговаться Нежелание героя понимать происходящее

Вопрос 6 из 12

Почему подвиг в древнерусской литературе не равен просто физической силе?

Потому что подвигом называют главным образом красивую одежду Потому что сильные герои в старинных текстах не встречаются Потому что важен главным образом возраст героя Он связан с духовной стойкостью, верностью и смыслом поступка

Вопрос 7 из 12

Какой выбор героя выглядел бы ближе к древнерусскому нравственному идеалу?

Сохранить внешнюю славу даже тогда, когда поступок разрушает долг Поступить по совести, даже если это лишает выгоды и безопасности Обмануть слабого, если никто не заметит Отказаться от ответственности и обвинить случай

Вопрос 8 из 12

Что чаще всего помогает понять авторскую оценку героя в старинном тексте?

Длина заголовка в современном издании Набор вещей вокруг героя без связи с его поступком и авторской оценкой Совпадение имени героя с названием города То, какие качества подчёркнуты в поступке и речи героя

Вопрос 9 из 12

Почему старинная торжественная речь не стоит сразу считать «лишней красивостью»?

Она создаёт высокий тон и показывает значимость события или поступка Она доказывает, что в тексте нет смысла Она нужна главным образом для того, чтобы запутать читателя Она смещает старинный текст к бытовому рассказу и ослабляет торжественный смысл

Вопрос 10 из 12

Что может делать символическая деталь в древнерусском тексте?

Показывать главным образом цену предмета на рынке Указывать на нравственный или духовный смысл, а не просто украшать сцену Работать как след устной передачи, который не влияет на смысл старинного текста Заменять всех героев и весь сюжет

Вопрос 11 из 12

Почему при чтении древнерусского текста полезно спрашивать: «ради чего он написан?»

Так можно не читать сам текст вообще Так исчезают герои, события и авторская мысль Так внимание уходит к общим словам, а не к точному признаку жанра Так понятнее жанр, тон и выбор главных деталей

Вопрос 12 из 12

Какая ошибка чаще всего мешает понимать древнерусскую литературу?

Читать её как современный реалистический рассказ и ждать тех же приёмов Замечать связь поступка с нравственным выводом Сравнивать тон старинного текста с более поздней литературой Искать в тексте цель, жанр и авторскую оценку

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу