📚 Литература 9 класс · 12 вопросов · ~14 мин · ⏱ Таймер 14:00 · Сложный ·

Литература XX века в 9 классе

Тест по литературе XX века проверяет Бунина, Куприна, Горького, Булгакова, Платонова и тексты о памяти. В центре не список фамилий, а человек в трудном времени: чувство, достоинство, странная речь, фантастика, сатира, война и ответственность памяти.

Отвечено: 0 из 12

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выберите один вариант ответа. После теста будут видны правильные ответы и короткие объяснения: без сухой отписки, а с понятной причиной, почему подходит именно этот вариант.

Вопрос 1 из 12

Что часто важно в прозе Бунина?

Гротескная сатира на чиновников в каждой сцене Подробная инструкция по ремеслу Точная деталь, память, красота мгновения и ощущение утраты Сюжет о покупке мёртвых душ

Вопрос 2 из 12

Почему Куприна часто связывают с темой человеческого достоинства и сильного чувства?

Его тексты полностью лишены переживаний Его герои нередко проверяются любовью, честью, верностью и способностью не предать себя Его герои обычно интересны только внешним приключением, а не чувством достоинства Он чаще обращается к человеку в ситуации нравственного испытания, но без темы любви

Вопрос 3 из 12

В тексте герой из низов сталкивается с жестокой жизнью, но автору важны не только бедность, а энергия, протест и человеческая сила. К какой линии это ближе?

К ранней прозе Горького К балладам Жуковского К комедии Фонвизина К одам Ломоносова

Вопрос 4 из 12

Что объединяет Бунина, Куприна и Горького в школьном круге чтения?

Полный отказ от реалистических деталей Обязательное действие в античном мифе Одинаковый комический финал во всех произведениях Интерес к человеку на переломе: чувство, память, достоинство, тяжёлая среда

Вопрос 5 из 12

Какой приём особенно важен для булгаковской сатиры?

Перенос внимания на пейзаж, который почти не раскрывает пороки людей и устройство среды Соединение фантастического с бытовым, чтобы обнажить нелепость и порок обычной жизни Разделение фантастики и быта так, будто чудесное никак не связано с обычной жизнью Спокойное реалистическое описание событий без гротеска, условности и сатирического сдвига

Вопрос 6 из 12

Почему прозу Платонова трудно читать бегло?

Его фраза кажется простой, но смысл часто уходит глубже привычной логики речи Его тексты состоят из одних дат Его необычный язык заставляет всматриваться в мысль, боль и странность мира Он не использует героев и события

Вопрос 7 из 12

Герой говорит простыми словами, но за ними слышна огромная усталость, надежда и странная философская глубина. Кому такая речь особенно близка?

Платонову Сервантесу Крылову Фонвизину

Вопрос 8 из 12

Зачем в сатирическом тексте XX века может появляться фантастика?

Чтобы отменить всякую связь с жизнью Чтобы заменить авторскую иронию подробным объяснением устройства мира Чтобы резче показать скрытую нелепость реальности и характеров Чтобы увести текст от реальности и совсем убрать общественную сатиру

Вопрос 9 из 12

Что важно в литературе о войне и памяти?

Отказ от частной человеческой судьбы ради общего рассказа о ходе военных событий Не только событие боя, но и человеческая цена, достоинство, страх, выбор, память о погибших Преобладание героической позы, где страх, растерянность и личная цена почти не показаны Только точность исторических подробностей без внимания к человеку

Вопрос 10 из 12

В рассказе почти нет громких слов о подвиге, но маленький поступок показывает мужество героя. Что важно заметить?

Сцена важна скорее как бытовая зарисовка, чем как нравственный выбор Если нет громких слов, подвига быть не может Любой маленький поступок в литературе случайный Смысл может держаться на сдержанной детали, а не на патетической фразе

Вопрос 11 из 12

Почему тема памяти в литературе XX века часто связана с ответственностью?

Память отменяет анализ текста Память не даёт превратить чужую боль в сухую дату и заставляет думать о человеке Память всегда делает произведение смешным Память важна только как личное воспоминание, не связанное с выбором человека

Вопрос 12 из 12

Что объединяет многие тексты XX века в 9 классе?

Главным становится внешнее приключение, а память, вина и ответственность остаются за кадром Человек показан в трудном времени, где проверяются достоинство, совесть, память и способность не очерстветь Герои часто уходят от эпохи в частную жизнь, где нет трудного выбора Авторы чаще уходят в условную старину, где человек почти не сталкивается с давлением эпохи

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу