🎵 Музыка 7 класс · 10 вопросов · ~10 мин · ⏱ Таймер 10:00 · Средний ·

Музыкант и публика

Тест для 7 класса о виртуозности, концертной культуре, кумирах публики, нормах поведения в зале и живом музыкальном событии.

Отвечено: 0 из 10

⏱ --:--

Вопрос 1 из 10

Почему концерт — это не только исполнение, но и встреча музыканта с публикой?

Лирическая песня с мягкой мелодией и спокойным дыханием фраз Плясовой наигрыш с ясными акцентами и движением танца Марш с чёткой пульсацией шага и ровным движением вперёд Звучание рождается в живой ситуации, где важны внимание, энергия зала и отклик слушателей

Вопрос 2 из 10

Что такое виртуозность?

Плясовая музыка с повторяющимся ритмом и сильными акцентами Торжественный марш с ровной пульсацией и ясным движением шага Спокойная лирическая мелодия с мягкими фразами и плавным дыханием Высокое техническое мастерство, позволяющее исполнять сложную музыку выразительно

Вопрос 3 из 10

Почему публика XIX века часто восхищалась виртуозами?

Симфонический фрагмент, в котором образ создаёт большой оркестр Виртуозное исполнение выглядело как редкое мастерство и сильное сценическое событие Камерный романс, где главное — личное чувство и голос исполнителя Оперная сцена с вокальной партией героя и драматическим действием

Вопрос 4 из 10

Что входит в концертную культуру слушателя?

Инструментальная миниатюра без текста и сценического сюжета Балетная сцена, где характер раскрывается через танцевальное движение Приходить вовремя, не мешать звучанию, слушать внимательно и уважать исполнителей Хоровое исполнение, в котором несколько голосов звучат вместе

Вопрос 5 из 10

Почему тишина в зале важна?

Музыкальное вступление, которое готовит слушателя к главной теме Она помогает услышать нюансы и не разрушает общую сосредоточенность Концертная обработка темы для сцены и подготовленных исполнителей Народный наигрыш, который поддерживает танец или общее движение

Вопрос 6 из 10

Как музыка создаёт кумира публики?

Повтор темы после промежуточного раздела произведения Контрастный эпизод с новым настроением и другой окраской звучания Через харизму исполнителя, мастерство, репертуар, образ и отклик времени Смена темпа, заметная по движению музыки, а не по составу исполнителей

Вопрос 7 из 10

Почему аплодисменты — часть музыкального общения?

Тембр инструмента, по которому узнаётся его звуковая окраска Динамическое усиление, когда звук постепенно становится ярче Они выражают благодарность и отклик, если не мешают течению произведения Пауза между фразами, которая помогает услышать дыхание мелодии

Вопрос 8 из 10

Чем отличается живая концертная запись от студийной?

В ней слышна энергия события, риск исполнения и реакция зала Песенный припев, возвращающийся после каждого куплета Ритмический рисунок, который можно прохлопать отдельно от мелодии Она полностью совпадает со студией по ощущению

Вопрос 9 из 10

Почему слушателю полезно знать немного о произведении перед концертом?

Сольная партия, где на первом плане один голос или инструмент Это помогает ориентироваться в жанре, составе, частях и важных образах Оркестровая краска, меняющая настроение музыкального образа Ансамблевое звучание, где партии отвечают друг другу

Вопрос 10 из 10

Какой вывод подходит к теме музыканта и публики?

Музыка к фильму, поддерживающая настроение отдельного кадра Музыка на концерте становится общим событием исполнителя и слушателей Тема героя, которая возвращается в разных частях произведения Внимание зала помогает услышать нюансы исполнения и не разрушает общее звучание

Ответьте на все 10 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу