⚖️ Обществознание 6 класс · 20 вопросов · ~20 мин · ⏱ Таймер 20:00 · Средний ·

Общение в реальном и цифровом мире

Разговор, переписка, комментарий и видеозвонок выглядят по-разному, но везде приходится понимать собеседника, проверять сообщения и отвечать за свои слова. Этот тест предлагает двадцать жизненных ситуаций: где жест важнее фразы, чем факт отличается от мнения, почему популярная публикация ещё не становится правдой и как защитить личные данные без паники. Здесь недостаточно помнить правила сетевого этикета — нужно увидеть риск, намерение и разумный следующий шаг.

Отвечено: 0 из 20

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выбери один ответ из четырёх. В каждом вопросе верен только один вариант. Общий результат считается по всем двадцати заданиям, а четыре содержательные шкалы по пять вопросов показывают, какие темы уже понятны, а где именно возникли пробелы.

Вопрос 1 из 20

На собрании Маша молчит, но кивает, смотрит на говорящего и хмурится, когда не согласна. Что в этой ситуации передаёт информацию?

Содержание приглашения и порядок выступлений Записанный после собрания протокол Невербальные сигналы: взгляд, мимика и жесты Слова других участников, но не реакция Маши

Вопрос 2 из 20

Какую реплику можно назвать уважительной критикой?

«Две цифры выглядят неверно, значит весь доклад бесполезен» «Доклад слабый: ты выбрал неудачную тему» «Мне не понравился доклад, поэтому его не стоит обсуждать» «В докладе нет источников для двух цифр; давай их проверим»

Вопрос 3 из 20

Какое утверждение можно проверить как факт?

«Обложка у книги довольно скучная» «Автор наверняка писал её с радостью» «Эта книга самая интересная в библиотеке» «В школьной библиотеке есть три экземпляра этой книги»

Вопрос 4 из 20

Какой пароль обычно безопаснее?

Имя пользователя с добавленным к нему годом рождения Длинная уникальная фраза, не повторяющаяся на других сайтах Последовательность цифр с клавиатуры, например 12345678 Один короткий пароль для всех учётных записей

Вопрос 5 из 20

После объяснения ученик пересказал задание своими словами, а учитель уточнил одну деталь. Что здесь служит обратной связью?

Запись задания в учебнике без ответа ученика Объяснение учителя до того, как ученик показал своё понимание Молчаливое выполнение задания без уточняющих вопросов Пересказ ученика и уточнение учителя

Вопрос 6 из 20

Человек собирается публично обвинить магазин в обмане. Какой первый шаг наиболее ответственный?

Скрыть дату и обстоятельства покупки Проверить чек, условия покупки и точно описать подтверждённые факты Попросить друзей повторить обвинение до проверки Добавить к рассказу неподтверждённые детали для убедительности

Вопрос 7 из 20

В сообщении написано: «Учёные доказали, что этот браслет улучшает память», но нет автора исследования, ссылки и описания опыта. Что разумнее заключить?

Утверждение можно принять, потому что в нём упомянуты учёные Достаточно узнать цену браслета, чтобы оценить научность утверждения Утверждение пока нельзя считать подтверждённым Яркое оформление повышает вероятность, что вывод исследования точен

Вопрос 8 из 20

В сообщении от имени службы поддержки просят назвать код из СМС «для отмены подозрительной операции». Что делать?

Переслать сообщение знакомому, чтобы он попробовал код на своей учётной записи Ответить отправителю и попросить назвать первые цифры карты для проверки Перейти по ссылке из сообщения и проверить операцию в открывшейся форме Не сообщать код и самостоятельно связаться со службой через официальный канал

Вопрос 9 из 20

Какой пример лучше всего показывает общение с целью договориться о совместном действии?

Ведущий убеждает слушателей принять его предложение Ученик рассказывает однокласснику новость Друг делится переживанием и получает поддержку Ребята распределяют роли перед подготовкой выставки

Вопрос 10 из 20

Два ученика не согласны по поводу школьного проекта. Какая фраза сохраняет свободу мнения и уважение?

«Ты можешь высказаться, но моё решение всё равно не изменится» «Мой вариант кажется мне сильнее, поэтому твой обсуждать не будем» «Я вижу это иначе: мой аргумент такой…» «Давай сразу проголосуем, не разбирая доводы»

Вопрос 11 из 20

Публикацию переслали десять тысяч раз. Что это доказывает само по себе?

Что все факты в ней проверены Что противоположное мнение запрещено Только то, что публикация широко распространилась Что автор является специалистом

Вопрос 12 из 20

В групповом чате одноклассника систематически унижают. Какой набор действий наиболее разумен?

Переслать унижения друзьям, чтобы обсудить их без участия пострадавшего Сохранить сообщения, заблокировать нарушителей и обратиться за помощью к взрослому Ответить в том же чате жёстко и попросить друзей поддержать ответ Выйти из чата, удалить переписку и не рассказывать взрослым

Вопрос 13 из 20

Одна и та же фраза «Ну конечно» может звучать как согласие или насмешка. Что чаще всего помогает различить смысл?

Количество пауз во всём разговоре Словарное значение слов без учёта ситуации Громкость предыдущей реплики Интонация и контекст разговора

Вопрос 14 из 20

Какая фраза является оценочным мнением, а не сообщением о проверяемом событии?

«Выставка открылась в десять часов» «На стенде размещено восемь фотографий» «На мой вкус, оформление получилось слишком пёстрым» «Организатор перенёс встречу на пятницу»

Вопрос 15 из 20

Летом выросли продажи мороженого и число поездок за город. Почему этого недостаточно, чтобы утверждать, будто мороженое вызывает поездки?

Сравнивать можно только показатели, измеренные в одинаковых единицах Одновременный рост показывает прямую причинную связь между явлениями Для вывода достаточно, чтобы оба показателя росли два месяца подряд Оба показателя могли вырасти из-за третьей причины, например тёплой погоды

Вопрос 16 из 20

Друг просит разместить его смешную фотографию. Как поступить этично?

Опубликовать без имени, хотя лицо и место съёмки легко узнаваемы Разместить фото в закрытом чате, считая закрытость заменой согласия Спросить согласие после публикации, если фотография получит много реакций Уточнить, согласен ли друг на публикацию и кто увидит снимок

Вопрос 17 из 20

Почему перед выступлением полезно знать, кто будет тебя слушать?

Чтобы использовать одни и те же примеры независимо от возраста слушателей Чтобы выбрать тему, с которой аудитория обязана согласиться Чтобы заменить сложные объяснения большим количеством слайдов Чтобы подобрать понятные примеры, слова и объём объяснения

Вопрос 18 из 20

Почему удаление резкого сообщения не всегда устраняет последствия?

Получатели могли сохранить копию или переслать сообщение дальше Удаление снимает ответственность, если автор успел извиниться Последствия сохраняются только у сообщений с прикреплёнными файлами Сообщение могло остаться в уведомлениях, но после удаления его нельзя переслать

Вопрос 19 из 20

Ученик говорит: «Возможно, растение завяло из-за недостатка света». Чем является эта фраза до проверки?

Общим правилом ухода, обязательным для всех растений Установленным фактом, который больше не требует проверки Проверяемым предположением о причине увядания Оценочным мнением о внешнем виде растения

Вопрос 20 из 20

Ссылка ведёт на страницу входа, похожую на известный сайт, но адрес отличается одной буквой. Какой вывод наиболее обоснован?

Это может быть поддельная страница для кражи данных; вводить пароль нельзя Знакомый логотип делает страницу надёжной, даже если адрес необычный Небольшое отличие адреса допустимо, если оформление полностью совпадает Нужно открыть страницу в другом браузере и ввести пароль там

Ответьте на все 20 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу