🌱 Окружающий мир 2 класс · 12 вопросов · ~15 мин · ⏱ Таймер 15:00 · Средний · 👥 3 прошли

Живая и неживая природа: связи вокруг нас

Тест для 2 класса про то, как живое и неживое не просто существуют рядом, а помогают друг другу. Вопросы идут через знакомые сцены: росток на подоконнике, лужа после дождя, муравейник, почва, солнце, вода и воздух. Здесь важно не заучить два списка, а увидеть, почему растение вянет без воды, а животным нужны пища и укрытие.

Отвечено: 0 из 12

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выбери один ответ. После теста будет короткий разбор каждого вопроса.

Вопрос 1 из 12

На подоконнике стоят два одинаковых ростка. Один поливали и держали на свету, другой забыли в тёмном углу. Что вернее всего объясняет разницу через неделю?

Главное — поставить растение в новый горшок, полив и свет не так важны Росток стал слабее только из-за того, что его редко переставляли Растению нужны вода и свет Растению достаточно только почвы, свет и вода почти не нужны

Вопрос 2 из 12

Что относится к неживой природе, но помогает живым существам?

Муравей Солнце Воробей Берёза

Вопрос 3 из 12

Какой признак показывает, что объект живой?

Он лежит на земле Его можно потрогать Он растёт и питается Он может быть красивым

Вопрос 4 из 12

После дождя в саду легче копать землю, а растения выглядят бодрее. Какая связь здесь главная?

Прохлада помогает, но вода в почве тоже важна растениям После дождя листья могут выглядеть свежее, но не становятся большими за один день Вода размягчила почву и помогла растениям получить влагу Если по почве не ходили, это ещё не объясняет влагу после дождя

Вопрос 5 из 12

Что из перечисленного относится к неживой природе?

Камень Гриб Подсолнух Кошка

Вопрос 6 из 12

Миша сказал: «Аквариумная рыбка живая, потому что она плавает». Какой ответ точнее?

Плавание само по себе не доказывает жизнь: игрушка тоже может двигаться в воде Ходьба ногами не обязательна: живые существа двигаются по-разному Она живая не только из-за плавания: она дышит, питается и растёт Жизнь рыбки объясняется не только тем, что она находится в воде

Вопрос 7 из 12

На клумбе стало мало солнца: рядом поставили высокий щит. Что может случиться с цветами?

Они могут хуже расти, потому что свет нужен растениям Им может хватить одной воды, даже если света почти нет Они будут расти так же, ведь свет нужен только людям Щит заменит растениям солнце, потому что он высокий

Вопрос 8 из 12

Что из этого точно не относится к живой природе?

Человек Ель Бабочка Облако

Вопрос 9 из 12

Дети нашли в лесу муравейник. Почему его нельзя разорять?

Муравьи быстро построят новый дом, поэтому вреда не будет Так станет удобнее ходить, а муравьям место не важно Муравейник можно разровнять, если потом положить рядом веточки Муравьи — живые существа, а муравейник их дом

Вопрос 10 из 12

Летом в жару лужа во дворе стала меньше. Какое объяснение подходит по смыслу?

Вода ушла только в землю, тепло здесь не связано Часть воды испарилась под действием тепла Воду обязательно выпили животные, испарение тут ни при чём Лужа стала меньше, потому что вода всегда исчезает ночью

Вопрос 11 из 12

Какая пара показывает связь живой и неживой природы?

Почва и морковь Солнце и фонарь Песок и стеклянная банка Глина и кирпич

Вопрос 12 из 12

Ваня накрыл траву плотной коробкой на несколько дней. Что вероятнее всего произойдёт?

Трава станет стеклянной Трава под коробкой ослабнет без света Коробка начнёт расти вместо травы Трава перестанет быть растением

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу