👪 Семья и дети · 12 вопросов · ~6 мин · Лёгкий ·

Стиль прародительства: каким(ой) дедушкой/бабушкой вы являетесь?

Типология стилей прародительства Ньюгартен и Вайнштейна (1964) в развитии Мюллера и Элдера (2003): вовлечённый, компаньон, дистантный и советник — четыре стиля, каждый из которых по-своему ценен для семьи и внуков. Тест подходит как для бабушек/дедушек, так и для тех, кто хочет описать старшее поколение своей семьи

Отвечено: 0 из 12

💡 Инструкция: Отвечайте про реальную ситуацию в вашей семье: либо про свою роль дедушки/бабушки, либо про то, как бабушки и дедушки участвуют в жизни ваших детей

Вопрос 1 из 12

Как часто бабушки и дедушки участвуют в повседневной жизни ваших детей (или как вы участвуете в жизни внуков)?

Редко — в основном по праздникам или случайным поводам Время от времени — весело проводят время вместе, но не берут на себя обязанности При необходимости — когда нужен совет или поддержка в трудный момент Регулярно — сидят с детьми, помогают с учёбой, бывают на мероприятиях

Вопрос 2 из 12

Что лучше всего описывает роль старшего поколения в вашей семье?

Они — практическая помощь: забирают из школы, готовят, дают поддержку ежедневно Они — хранители семейной мудрости: дают совет, передают ценности Они — уважаемые, но далёкие родственники: связь формальная Они — источник радости и приключений: поездки, игры, особые события

Вопрос 3 из 12

Как обычно проходят встречи с бабушками и дедушками (или с внуками)?

Вежливые встречи — поговорили о жизни, разошлись Лёгкое и радостное общение — игры, рассказы, общий досуг Содержательные разговоры — жизненные уроки, истории рода, ценности Активное совместное участие в делах — готовим, гуляем, помогаем друг другу

Вопрос 4 из 12

Если у детей (внуков) возникает проблема — кто их первым делом

Бабушки/дедушки помогают наравне с родителями — иногда берут задачу на себя Выслушивают и поддерживают эмоционально, но не вмешиваются в решение Дают мудрый совет, основанный на опыте Вообще не вовлекаются — это не их дело

Вопрос 5 из 12

Что дети получают от общения с бабушками и дедушками?

Практическую помощь и ощущение, что рядом есть ещё один взрослый Понимание, что у них есть расширенная семья — пусть и не близкая Связь с историей рода, семейные ценности и жизненную перспективу Радость, особые воспоминания и безусловное принятие

Вопрос 6 из 12

Как бы вы описали эмоциональную дистанцию между поколениями в вашей семье?

Значительная — взаимодействие редкое и формальное Тёплая, но с дистанцией — близость без ежедневной вовлечённости Особый тип близости — через уважение и авторитет Минимальная — они как часть ближнего круга

Вопрос 7 из 12

Если вы спросите детей (или внуков): «Что делает бабушка/дедушка?» — что они, скорее всего, ответят?

«Помогает нам всё время» «Мы редко видимся» «С ней/ним всегда весело» «Она/он рассказывает интересные истории и даёт умные советы»

Вопрос 8 из 12

Участвуют ли бабушки/дедушки в воспитательных решениях (правила, наказания, учёба)?

Иногда — когда спрашивают их совет или мнение Нет — они слишком далеко от повседневной жизни Да — они активные участники воспитания наравне с родителями Нет — они «зоны радости», не воспитания

Вопрос 9 из 12

Что бабушки/дедушки чаще всего передают внукам?

Умения и навыки — готовка, ремонт, сад, ремёсла Истории, ценности, взгляд на жизнь и семейную идентичность Эмоции и воспоминания — ощущение «особых» отношений Не особо — контакт слишком редкий для передачи чего-либо

Вопрос 10 из 12

Как отреагировало бы старшее поколение, если бы у детей/внуков был кризис?

Узнают, посочувствуют, но не будут активно вмешиваться Немедленно включились бы в решение задачи — приедут, помогут Приедут, обнимут, побудут рядом — эмоциональная поддержка Поделятся опытом: «Когда у меня было так же, я поступил вот как»

Вопрос 11 из 12

Как бы вы назвали стиль прародительства в вашей семье?

«Уважаемый гость» — присутствует, но не вовлечён «Запасной родитель» — активный участник повседневной жизни «Лучший друг» — радость, игры, безусловная любовь без требований «Семейный мудрец» — носитель истории и опыта

Вопрос 12 из 12

Какой вклад хотят вносить (или вносят) бабушки/дедушки в жизнь семьи?

Эмоциональный: любить внуков, создавать особые воспоминания Формальный: присутствовать на важных событиях семьи Практический: помочь, взять на себя заботу, разгрузить родителей Смысловой: передать семейную историю, ценности, традиции

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу