👪 Семья и дети · 8 вопросов · ~5 мин · Средний ·

Как вы играете с ребёнком: ваш стиль и что он даёт

Джером и Дороти Сингер исследовали детскую игру как главный инструмент развития. Дональд Винникотт показал: родитель, который умеет играть, создаёт «переходное пространство» — зону безопасного творчества и развития. Тест показывает ваш доминирующий стиль игры с ребёнком и что каждый стиль развивает.

Отвечено: 0 из 8

💡 Инструкция: Выбирайте ответ, который описывает вашу реальную игру — не идеальную.

Вопрос 1 из 8

Ребёнок говорит: «Давай играть». Что происходит первым?

Берём конструктор, пластилин или рисуем — делаем что-то вместе Выбираем игру с правилами или разворачиваем ролевой сюжет Придумываем историю или мир — «мы капитаны», «мы волшебники» Начинаем возиться, щекотаться или бегать — тело включается первым

Вопрос 2 из 8

Ребёнок хочет играть в дочки-матери или магазин. Что вы делаете?

Включаюсь в роль — полностью, с голосом и характером Помогаю сделать реквизит — «давай сделаем витрину из коробок» Развиваю сюжет — «а что если в магазин пришёл дракон?» Нахожу физический элемент — «давай покупки нести», «побежали домой»

Вопрос 3 из 8

Дождливый вечер, делать нечего. Как вы играете?

Разворачиваем большой воображаемый сюжет — путешествие, приключение Затеваем возню на диване — подушечный бой или пощекотушки Играем в настольную или карточную игру — с правилами Строим шалаш из одеял — крепость или корабль

Вопрос 4 из 8

Что вам самим(самой) больше всего нравится в игре с ребёнком?

Физический контакт и смех — это заряжает обоих Когда я полностью в роли — забываю, что взрослый(ая) Когда разворачивается сложный совместный сюжет Когда мы что-то создаём вместе — и это работает

Вопрос 5 из 8

Ребёнок хочет строить из конструктора. Как вы участвуете?

Строим вместе, потом устраиваем «испытание» — толкаем, проверяем на прочность Полностью погружаюсь в постройку — планируем, инженерим, совершенствуем Создаём по нашей истории — строим замок из сюжета, который придумали Строим, потом разыгрываем сцены — кто там живёт, что происходит

Вопрос 6 из 8

На игровой площадке. Как вы обычно проводите время?

Бегаю, прыгаю, лажу вместе — не просто наблюдаю Организую игры с другими детьми — «давайте в прятки» Придумываю вместе с ребёнком историю про горку — «это вулкан» Исследуем — «а что если сделать канал для воды из песка?»

Вопрос 7 из 8

Ребёнок скучает. Как вы его(её) вовлекаете?

«Сыграем в игру — я объясняю правила» «Пошли — кто быстрее до дерева», или начинаю щекотать «Давай построим что-нибудь из того, что найдём дома» «Представь — ты единственный(ая) выживший(ая) на острове»

Вопрос 8 из 8

Что вам труднее всего в игре с ребёнком?

Усидчивые игры — мне скучно строить и собирать дольше нескольких минут Долгие ролевые сюжеты с правилами — теряю нить или интерес Физическая активность — устаю или не в настроении двигаться Долго удерживать воображаемый сюжет — я быстро выхожу из роли

Ответьте на все 8 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу