🧠 Для психологов · 12 вопросов · ~12 мин · ⏱ Таймер 12:00 · Сложный · 👥 1 прошёл

Индивидуальная психология Адлера: проверка знаний

Тест охватывает комплекс неполноценности, социальный интерес, стиль жизни, ранние воспоминания и техники адлерианской терапии. Адлер — непоправимо недооценённый предшественник когнитивных и гуманистических подходов. В версии 205 тест перепроверен на угадываемость: убраны длинные «умные» правильные ответы, перекос в одну позицию и механическое начисление +3.

Отвечено: 0 из 12

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выберите один наиболее точный вариант. Не ориентируйтесь на длину ответа или положение варианта: в тесте они специально сбалансированы.

Вопрос 1 из 12

Адлер утверждал, что стремление к превосходству (Streben nach Überlegenheit) — это не патология, а:

Биологический инстинкт самосохранения, проявляющийся как социальная конкуренция. Трансформированное сексуальное влечение, которое Адлер перенаправил в социальный контекст. Компенсация нарциссической травмы, характерная для Западной культуры индивидуализма. Фундаментальная движущая сила всех людей — стремление к компетентности, завершённости и преодолению несовершенства Культурный конструкт, не имеющий универсального значения вне западной цивилизации.

Вопрос 2 из 12

«Стиль жизни» (Lebensstil) по Адлеру — это концепт, наиболее точно описываемый как:

Тип темперамента по Айзенку: экстраверсия/интроверсия в сочетании с нейротизмом. Характерологическая структура, определяемая ранними объектными отношениями. Уникальная, целостная стратегия движения личности к цели превосходства — включает убеждения о себе Нарративная идентичность — история, которую человек рассказывает о себе публично. Совокупность привычек и поведенческих реакций, закреплённых оперантным обусловливанием.

Вопрос 3 из 12

«Вопрос Адлера» (The Question) применяется в диагностике стиля жизни. Звучит он примерно так: «Как была бы другой ваша жизнь, если бы у вас не было этой проблемы?» Клинически этот вопрос помогает:

Ввести клиента в гипнотическое состояние — вопрос позаимствован из эриксоновского гипноза. Оценить степень психологической гибкости клиента по принципам ACT, контракта. Оценить катастрофизацию: если клиент не может ответить, симптом переоценён. Выявить функцию симптома: если клиент отвечает конкретно (избегание работы, близости, ответственности) Запустить процесс визуализации желаемого будущего как терапевтическую интервенцию.

Вопрос 4 из 12

Адлер разошёлся с Фрейдом в 1911 году. Главным теоретическим разногласием было:

Роль детства: Адлер настаивал на том, что первые три года жизни не имеют значения. Признание бессознательного: Адлер отвергал само понятие бессознательного как мистическое. Перенос в терапии: Адлер считал терапевтические отношения чисто техническими, без переноса. Диагностика неврозов: Адлер создал первую классификацию, не совпадавшую с фрейдовской. Центральность сексуальности: Адлер считал стремление к превосходству (позже — власти

Вопрос 5 из 12

«Социальный интерес» (Gemeinschaftsgefühl) — центральный критерий психического здоровья по Адлеру. Это понятие означает:

Врождённое потенциальное чувство принадлежности к сообществу человечества и готовность вносить вклад в общее благо Навык социальной коммуникации — способность эффективно взаимодействовать с людьми. Способность распознавать и называть социальные нормы и следовать им, контракта. Экстраверсия как личностная черта по Айзенку, переосмысленная в гуманистическом контексте. Чувство коллективной идентичности, присущее прежде всего коллективистским культурам.

Вопрос 6 из 12

«Ранние воспоминания» (Early Recollections) в адлерианской терапии используются как:

Проективный метод выявления стиля жизни: человек помнит из детства то Диагностика психосексуальной фиксации: содержание воспоминания указывает на стадию фиксации. Техника регрессии для доступа к вытесненным травматическим переживаниям раннего детства. Измерение качества ранней привязанности через содержание имплицитной памяти. Техника нарративной терапии: ранние истории переписываются в более ресурсный вариант.

Вопрос 7 из 12

Адлерианский терапевт говорит клиенту: «Ведите себя так, как будто вы уже тот человек, которым хотите стать». Это называется «Действуй как будто» (Act As If). Коллега из психоанализа реагирует: «Это же просто ролевая игра с самообманом». Адлерианский ответ:

Самообман действительно является проблемой: техника применима прежде всего при высоком социальном интересе. Это разновидность позитивного мышления, которое Адлер позаимствовал из народной педагогики. Техника работает прежде всего с интровертами: экстравертам полезно изменить социальную среду. Коллега прав: без глубинной проработки инфантильных паттернов изменение поверхностно. Адлер считал, что изменение поведения предшествует изменению убеждений: действуя «как будто»

Вопрос 8 из 12

Рудольф Дрейкурс, ученик Адлера, наиболее известен применением адлерианских идей в области:

Организационной психологии: стиль жизни как основа лидерства и менеджмента. Педагогики и воспитания: он разработал концепцию «ошибочных целей» детского поведения (привлечение внимания, власть, месть Психосоматики: Дрейкурс исследовал связь стиля жизни с телесными заболеваниями, контракта. Групповой психотерапии: он первым применил адлерианский подход в терапевтических группах для взрослых. Геронтологии: адлерианский подход к смыслу жизни в третьем возрасте.

Вопрос 9 из 12

Чем адлерианская психология является в плане причинности — в отличие от психоанализа?

Биологической: стремление к превосходству — инстинкт, определяющий поведение. Детерминистической: стиль жизни, раз сформировавшись к 7 годам, определяет дальнейшую жизнь. Телеологической (финалистической): поведение объясняется не прошлыми причинами, а будущими целями Идеографической: Адлер отвергал разные номотетические закономерности в психологии. Феноменологической: любая причинность отвергается, важен прежде всего субъективный опыт здесь и сейчас.

Вопрос 10 из 12

Клиент жалуется: «Я всегда опаздываю, теряю вещи и не могу сосредоточиться». Адлерианский терапевт не ставит СДВГ, а спрашивает: «Для чего вам это может быть нужно?» Клиент возмущён. Терапевт объясняет свою логику:

Вопрос взят из методологии экзистенциальной терапии: смысл симптома — первичный вопрос работы. Адлерианская диагностика обычно начинается с провокации для выявления стиля жизни, контракта. Терапевт проверяет социальный интерес клиента: здоровый человек не возмущается честным вопросом. Вопрос — техника конфронтации: возмущение клиента терапевтически ценно само по себе. Адлер считал симптомы целесообразными в контексте частной логики: вопрос о «пользе» симптома не обвинение, а исследование функции

Вопрос 11 из 12

«Поощрение» (Encouragement) — главная терапевтическая техника адлерианской психологии. В чём её суть, отличающая от простой похвалы?

Поощрение — позитивное подкрепление по Скиннеру, адаптированное для терапевтического контекста. Поощрение — аналог безусловного позитивного принятия по Роджерсу, прежде всего с акцентом на действие. Поощрение используется преимущественно в работе с детьми по системе Дрейкурса, а не взрослыми. Поощрение укрепляет веру клиента в собственные способности и социальный интерес Поощрение применяется прежде всего в завершении сессии, когда клиент демонстрирует прогресс.

Вопрос 12 из 12

Какой из следующих психотерапевтических подходов наиболее прямо наследует адлерианским идеям?

Психодрама Морено: Адлер и Морено сотрудничали и разделяли ключевые концепты. ACT: акцент на ценностях и принятии непосредственно следует адлерианскому социальному интересу. Когнитивная терапия Бека — понятия автоматических мыслей и глубинных убеждений близки адлерианской «частной логике» Гуманистическая психология: Маслоу прямо цитировал Адлера как источник концепта самоактуализации. РЭПТ Эллиса: иррациональные убеждения — прямая адаптация адлерианской частной логики.

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу