🧑‍⚕️ Для психологов · 12 вопросов · ~11 мин · ⏱ Таймер 11:00 · Сложный · 👥 2 прошли

Коучинг: основы и теоретические основания

Профессиональный тест по базовым основаниям коучинга: компетенции ICF, модели работы, границы с терапией и консультированием, исследовательская база метода.

Отвечено: 0 из 12

⏱ --:--

💡 Инструкция: Выберите один наиболее точный вариант. Не ориентируйтесь на длину формулировки или место ответа: варианты специально выровнены по стилю.

Вопрос 1 из 12

Ключевое отличие коучинга от психотерапии согласно ICF и профессиональному консенсусу:

В коучинге нет конфиденциальности — всё докладывается работодателю. Принципиальных различий нет: хороший коуч = хороший терапевт. Коучинг работает с ресурсным клиентом на пути к целям из настоящего в будущее; терапия — с патологией Коучинг — сертифицированная профессия, терапия — лицензированная; это юридическая разница,. Коучинг дешевле и проводится онлайн — это сугубо формальное различие,.

Вопрос 2 из 12

В модели GROW аббревиатура расшифровывается как:

Growth, Resources, Obstacles, Winning. Goals, Resistance, Optimism, Wins. Guidance, Reflection, Outcome, Work. Goal, Rapport, Observation, Wisdom. Goal, Reality, Options, Will (Way forward)

Вопрос 3 из 12

Этап «Reality» модели GROW отличается от этапа «Goal» тем, что:

Это одно и то же — в разных версиях GROW они объединены. Reality — необязательный этап для опытных коучей. Reality обычно следует за Goal и логически из неё вытекает. Реальность — это будущее желаемое состояние, цель — конкретный шаг. Reality исследует текущую ситуацию без оценки; Goal задаёт направление

Вопрос 4 из 12

ICF-компетенция «активное слушание» в версии 2019 года предполагает:

Работу с тем, что сказано и не сказано, с эмоциями, энергией, невербальным Технику перефразирования и резюмирования для подтверждения понимания. Преимущественно рефлективное слушание без вопросов. Молчаливое слушание без интервенций в течение первых 10 минут. Техники активного слушания Гордона без изменений.

Вопрос 5 из 12

Мощные вопросы в ICF-коучинге отличаются от обычных вопросов тем, что:

Они открытые, провоцируют рефлексию и открывают новые перспективы, а не собирают информацию Мощные вопросы содержат пресуппозицию ресурсности клиента. Они задаются прежде всего в конце сессии как итоговые. Они длиннее и содержат более детальные пресуппозиции,. Они закрытые и фокусирующие — ведут к конкретному ответу.

Вопрос 6 из 12

WOOP (Gabriele Oettingen) используется в коучинге как метод:

Целеполагания на основе SMART-критериев в позитивно-психологическом контексте. WOOP — это нейролингвистический паттерн, а не научная модель,. Работы с принятием неопределённости в solution-focused коучинге. Позитивной визуализации желаемого результата для усиления мотивации. Ментального контрастирования: Wish → Outcome → Obstacle → Plan — соединяет мечту с реальными препятствиями

Вопрос 7 из 12

Теория самодетерминации (SDT, Deci & Ryan) в контексте коучинга объясняет мотивацию через:

Три уровня мотивации: интроецированную, идентифицированную и интегрированную. Пятиуровневую иерархию потребностей Маслоу в современной формулировке. Соотношение внутренней и внешней мотивации по двухфакторной модели. Нейробиологические механизмы вознаграждения через дофаминовую систему. Удовлетворение трёх базовых потребностей: автономии, компетентности и связанности

Вопрос 8 из 12

Мета-анализ эффективности коучинга на рабочем месте (Theeboom et al., 2014) показал:

Отсутствие значимых эффектов по сравнению с контрольными условиями. Значимый эффект прежде всего для руководителей высшего уровня. Эффекты не отличались от эффектов менторства и тренинга. Достаточных РКИ для мета-анализа нет — обзор описательный. Умеренно-сильные эффекты по пяти исходам: навыки, благополучие, coping, рабочее отношение и саморегуляция

Вопрос 9 из 12

«Коучинговое присутствие» как ICF-компетенция включает:

Присутствие в социальных сетях для профессиональной видимости. Физическое присутствие на сессии и пунктуальность. Профессиональный имидж и уверенный невербальный язык. Авторитетность, позволяющую клиенту доверять рекомендациям. Полную осознанность и открытость в контакте с клиентом, готовность к спонтанности и неизвестности

Вопрос 10 из 12

Разграничение коучинга и менторства состоит в том, что ментор:

Имеет лицензию, коуч — прежде всего сертификат. Делится опытом и знаниями в своей области; коуч не передаёт экспертизу Работает долгосрочно, коуч — краткосрочно. Работает с эмоциями, а коуч — прежде всего с целями. Ментор — синоним коуча в корпоративном контексте.

Вопрос 11 из 12

Установление доверия и безопасности как ICF-компетенция требует прежде всего:

Демонстрации профессиональных регалий и сертификатов в начале работы, контракта. Подписания контракта о коучинге с обеими сторонами. Принятия клиента безоговорочно — как в person-centered подходе Роджерса. Создания безопасных, поддерживающих отношений с учётом идентичности, ценностей и контекста клиента Согласования оплаты и расписания перед первой сессией.

Вопрос 12 из 12

Solution-focused коучинг (SFBT-производное) отличается от проблемно-ориентированного подхода:

Отказом от постановки целей — решение появляется само. Игнорированием проблем клиента в пользу преимущественно позитивных тем. Фокусом на исключениях (когда проблемы нет), ресурсах и предпочтительном будущем Обязательным применением чудесного вопроса как главной техники. Использованием прежде всего закрытых вопросов с ответами «да/нет».

Ответьте на все 12 вопросов, чтобы получить результат

🔗 Встроить тест на свой сайт (iframe) ▼

Скопируйте код и вставьте в любое место на вашем сайте:

Также доступна прямая ссылка на embed-страницу