💡 Инструкция: Отвечайте внимательно: в тесте есть одиночные вопросы, множественный выбор с частичным зачётом и штрафом за лишнее, ранжирование, сопоставление, матрицы и числовой ввод. Итоговый балл считается по шкале 0–100.
Вопрос 6 из 30
Какой набор соответствует подтипам DCNH в школе Гуленко?
Демонстративный, критический, нормативный, холерический
Деловой, интуитивный, сенсорный, этический
Дуальный, зеркальный, тождественный, конфликтный
Доминирующий, стабильный, адаптивный, импульсивный
Доминантный, креативный, нормирующий, гармонизирующий
Вопрос 14 из 30
Какие утверждения корректно описывают клубы / установки на род деятельности? Выберите все верные.
Вопрос 15 из 30
Какие пары действительно относятся к признакам Рейнина, а не к базовым юнговским дихотомиям? Выберите все верные.
Вопрос 16 из 30
Какие утверждения помогают отличать ЛИИ / Робеспьера от ИЛИ / Бальзака? Выберите все верные.
Вопрос 17 из 30
Какие признаки делают типировочную гипотезу слабой? Выберите все верные.
Вопрос 18 из 30
Какие утверждения про квадровые ценности сформулированы корректно? Выберите все верные.
Можно выбрать несколько вариантов
Бета ценит ЧЭ, БЛ, ЧС, БИ
Альфа и Бета имеют одинаковую ценностную сенсорику
Дельта ценит БЛ, ЧС, ЧЭ, БИ
Гамма ценит БИ, ЧЛ, БЭ, ЧС
Альфа ценит ЧИ, БЛ, ЧЭ, БС
Вопрос 19 из 30
Расположите этапы аккуратного типирования от более раннего к более позднему.
1
Проверить конкурирующие версии и слабые места гипотезы
⠿
2
Собрать наблюдения и контекст, не делая вывода по первому впечатлению
⠿
3
Сопоставить устойчивые проявления с моделью функций
⠿
4
Отделить типные проявления от стресса, роли, возраста и профессии
⠿
5
Сформулировать итоговую версию с уровнем уверенности
⠿
Перетащите элементы чтобы изменить порядок
Вопрос 20 из 30
Расположите блоки модели А в порядке функций 1–8.
1
Суперид
⠿
2
Эго
⠿
3
Ид
⠿
4
Суперэго
⠿
Перетащите элементы чтобы изменить порядок
Вопрос 21 из 30
Расположите версии для кейса «теоретик, спорит о классификациях, но избегает силового давления и плохо переносит эмоциональное нагнетание» от наиболее вероятной к наименее вероятной, если дополнительные данные подтверждают ценности БЛ/ЧИ и слабую ЧС.
1
ЭСЭ
⠿
2
ЛИЭ
⠿
3
ИЛИ
⠿
4
ЛИИ
⠿
5
СЛЭ
⠿
Перетащите элементы чтобы изменить порядок
Вопрос 22 из 30
Сопоставьте тип с его Эго-блоком (1-я и 2-я функции модели А).
Понятия
СЛИ / Габен
ЭИЭ / Гамлет
ЛСИ / Максим Горький
ИЭЭ / Гексли
Определения
ЧИ + БЭ
ЧЭ + БИ
БС + ЧЛ
БЛ + ЧС
Выберите понятие, затем нажмите на определение
Сбросить соответствия
Вопрос 23 из 30
Сопоставьте типы с квадрами.
Определения
Альфа
Дельта
Гамма
Бета
Выберите понятие, затем нажмите на определение
Сбросить соответствия
Вопрос 24 из 30
Сопоставьте пару типов с интертипным отношением. В каждом варианте отношение используется один раз.
Понятия
ИЛЭ — ЭСИ
СЛЭ — ЛСИ
СЭЭ — ЛИЭ
ЛСЭ — ЭИИ
Определения
Зеркальные отношения
Конфликт
Дуальность
Активация
Выберите понятие, затем нажмите на определение
Сбросить соответствия
Вопрос 25 из 30
Сопоставьте школу/подход и характерную идею.
Понятия
Юнг
Аушра Аугустинавичюте
Гуленко
Мегедь—Овчаров
Определения
Акценты типа и вариативность проявлений
DCNH-подтипы
Психологические типы и установки сознания
Информационный метаболизм и соционическая модель типов
Выберите понятие, затем нажмите на определение
Сбросить соответствия
Вопрос 26 из 30
Сопоставьте функцию модели А с типичным смыслом.
Понятия
Базовая
Ролевая
Болевая
Суггестивная
Определения
Слабая нормативная демонстрация «как принято»
Сильная естественная опора типа
Зона желаемой поддержки
Слабая уязвимая зона
Выберите понятие, затем нажмите на определение
Сбросить соответствия
Вопрос 27 из 30
Матрица: выберите квадру, для которой указанная связка ценностных аспектов является характерной.
Вопрос 28 из 30
Матрица: выберите функцию, на которую больше всего похоже описание.
Вопрос 29 из 30
Сколько производных признаков Рейнина обычно остаётся, если не считать 4 базовые юнговские дихотомии?
Вопрос 30 из 30
Сколько функций содержит классическая модель А одного соционического типа?